我上学的年代，家里两三个孩子实属正常。家庭条件不好的居多，父母每天忙着赚钱养家，哪能顾得上看孩子学习？老师管孩子学习，不写作业挨揍，留校是常有的事儿。家长还挺感激老师的。
我想老师认真教学，学生完成作业难道不是天经地义吗？不完成作业老师找家长不正常吗？
现在一家一个孩子，不管家庭条件好坏，孩子们基本什么都不会。学校值日家长做，孩子书包桌、堂乱的呀，没法看。上课前总得先捡一遍地面掉的纸。个人习惯不说，说学习，班级里总有天天完不成作业的，找家长吧，家长认为老师难为家长，难为孩子。别说感激老师了，满满的不满，甚至义愤填膺。
学生邹某，后转入的基础很差的学生，基本每天都交不上作业，家长说不知道作业。把作业发到群里，仍说不知道作业。今日将其留在学校补作业，告知家长来校接，邀请家长陪同听课。家长到校说孩子就这样，不要求孩子成绩。一顿吵嚷，反倒是老师的要求过分了。言外之意，孩子不交作业，老师难为孩子了。放下话：“孩子送代管老师那了，不写作业你直接找代管老师，别找我们家长。我家孩子和别的孩子不一样，我们不要求成绩。”
是我又犯轴了。多少同事说：“家长都不在意，你那么较真干啥？”是呀，为啥？
最近一直因为孩子们不写作业在群里发消息，这劲较的毫无意义。
孩子的成绩好坏于教师而言没有任何影响。既不耽误工资，又无额外奖励。考试第一名和最后一名，没有任何区别。严格要求学生完成作业，只一心想着不让每个孩子掉队，小学养成好习惯，为以后长本事。怎么竟有这么不负责任的家长呢？
转变观念，随波逐流吧，真是自己给自己找堵。管来管去在家长看来是因为孩子拖了老师的后腿，才会反复找家长。不想老师是为他的孩子好，是为让他的孩子不掉队。同事说得很对，这样的孩子，家长都这个态度，图什么？以后别管了。
反问自己每天的作业很多吗？没有重复抄写的作业，日记记生活每周两篇，积累记好词好句每周一至周五，生字两音三字三词或练习册跟上讲的进度即可。听写生字根据学生生字掌握的程度，一至五次不等。优秀的不限听写的个数，其他每次听写30个词语，但凡错字反复听写。多？？？
留学生在校补作业的后果：
1.家长觉得没面子，找老师横眉冷对
2.同事家人眼里错在老师，自找麻烦
3.若被告到学校，会遭到领导的批评
4.与己而言，费力不讨好，生气又伤心
百害儿无一利，却做了，只有自己觉得做的是对的，无愧良心。真是当局者迷？
