弗朗西斯·培根：“有些书可以浅尝辄止，有些书是要生吞活剥，只有少数的书是要咀嚼和消化的。”

我有一个偶像，她一年看300多本书，我自然是达不到她的数量，倒也想着70多本已是极限，不过这大半年过去了，还没看到五分之一，能看四十多本就很不错了。但是人啊，千万不要给自己找借口，能做到的事尽量做到，成就感不是坏事。

我打算一周三本的看，上下班路上会在网易蜗牛上看一本，公司的闲暇时间看一本关于工作的书，回家再看一本。这样算下来，一个月就可以看12本，这样做对书的选择也是有技巧的，但之所以能够高效率的读书，很大的原因是要学会读书的技巧，以及你到底是为了什么目的在读。

很多人都在推荐莫提默·丁·艾德勒的《如何阅读一本书》，不得不说很经典，但看下去，就会发现，这本书最重要最有价值的地部分，在于它教会了我如何看理论性较强的文章，文学部分说得很浅显，关于如何阅读文学书，有另一本更优秀更有趣的推荐。

有一个观点很值得注意：阅读，到底是为了knowledge，还是为了understanding？

如果只是为了获得资讯而阅读，那就只需要运用自身的记忆力，这对读者的要求并不高；但阅读的更深层目的，是为了获得理解力，不知道你们清楚吗？

这本书将阅读分为四大层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读

基础阅读是最简单的，在八年级、九年级的时候我们就应该获得了这种能力，它代表着你最基础的认字和阅读一个句子的能力。

检视阅读分为两种：有系统的略读或粗读和粗浅的阅读。第一条可以适用于去书店买书，当我们面对琳琅满目的书籍时根本无从选择，这个时候你要做的就是，去看目录、索引、出版者的介绍，这会有助于帮你确认自己是否喜欢这本书；第二条就适用于，当我们面对一本超越自己能力的书时，我们应该怎么办？作者给出的答案是从头到尾读一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。这样做的目的无非是让你大致感受一本书到底在讲什么，若是一直停下来去查询，思维会被打断。

阅读时我们必须学会提出问题，并尝试自己解答。

（1）整体来说，这本书到底在谈些什么

（2）作者细部说了什么，怎么说的

（3）这本书说的有道理吗？

（4）这本书跟我有什么关系

检视阅读是为了验证这本书到底值不值得对它进行分析阅读，而到了分析阅读，就要更加的仔细，更加的系统化阅读了。

首先你必须明白自己读的是哪一类型的书，论说or虚构，接下来使用最多几句话来叙述整本书的内容，再者，按照顺序与关系，列出全书的重要部分，将全书地纲要列出来后，再将各个部分的纲要也一一列出，最后，找出作者的问题，或作者想要解决的问题。

到了分析阅读的第二阶段，即深入到各个章节，这时候你就要找出关键字，透过它们和作者达成共识，并且从最重要的句子中抓出作者的主旨，找出作者的论述，重新架构这些论述的前因后果，以明白作者的主张，最后确定作者已经解决了哪些问题，还有那些是未解决的。

当我们做完了这些，意味着一本书已经了解的差不多了，这时候我们要做的，就是完整的了解一本书，不要急着开始批评，当你不同意作者的观点时，要理性的表达自己的意见，不要无理的辩驳或争论。

这本书还介绍了阅读不同类型的书的方法，比方说实用型的书、哲学、想象文学、故事、戏剧、诗、历史书、科学与数学、社会科学，这些书中，很多都是一般人一辈子都不会接触到的，因此阅读方法并不那么重要，但可以简单说说其中的一些重要的点。

当我们阅读实用型的书时，必须明白，无法让一本使用的书被实用的阅读，就是失败的阅读，一次必须谨记，在评判一本实用型的书时，所有的事都与结果及目标有关。

当我们阅读想象文学时，必须明白，想象文学是在阐述经验本身。一个好读者不会质疑作者创造出来的，然后在他自己心中又重新再创造一遍的世界。

当我们阅读故事、戏剧和诗时，要尽量让角色进入你的心灵，相信其中发生的事，尽量试着活在他的世界，而不是你的世界，关于戏剧，只需要记得一句话，如果你没有将剧本搬出心灵的舞台演出过，就不能算是读过剧本。面对文学作品，你唯一要做的，就是去主动地感受和体验。

当我们阅读历史书时，如果你对某一事件或时期感兴趣，尽可能的读一本以上的历史书，阅读历史时，不止要关心在过去某个时间、地点真正的发生了什么事，还要读懂在任何时空之中，尤其是现在，人们为什么会有如此这般行动的原因。这个世界已经变得渺小又危机四伏，每个人都该开始把历史读好才行。

哲学是一种思考，在阅读任何哲学作品的时候，最重要的就是发现问题。哲学问题的最大特色就在于每个人必须为自己回答这些问题，采用别人的观点并没有解决这些问题，只是在逃避问题而已。假装相信一些其实你并不相信的事，是很好的心智训练，当你越清楚自己的偏见时，你就不会误判别人的偏见了。

当我们阅读时，我们到底在读些什么?

只有一种方式是真正的阅读。没有任何外力的帮助，你就是要读，你什么都没有，只凭着内心的力量，玩味着眼前的字句，慢慢的提升自己，从只有模糊的概念到更清楚的理解为止。很多时候，我们阅读，是为了更清醒的活着，我们理所当然的会恐惧，在阅读的过程中被困惑，然而，阅读的一部分本质就是被困惑，而且知道自己被困惑。

怀疑是智慧的开始，从书本上学习跟从大自然学习是一样的。