同事的孩子今年小学一年级,是一位非常认真的小同学。刚入学时,曾经被老师表扬字体工整等。昨日,同事发现,在班级举行的综合素质评选活动中,全班只有几个小同学没有获小奖状。同事非常困惑,对刚入的小朋友评比综合素质,标准是什么?是孩子的问题还是教师节未送红包的问题?教师节前夕,曾经咨询其他家长,有说要送的,有说不必要,他选择了不必要。然而,现实问题摆在眼前,令人既困惑又气愤。
近年来,教育部门三令五申不准教师私自补课。然而,课后补习蔚然成风,甚至以小时计价,省城的价格从500、800到1000元不等,主要看补习老师的资质。朋友高二的小侄,每月用于补课费用高达4、5万元。教育补习,成为许多年轻家庭消费的主流,挣钱成为家长的任务,成绩成为孩子的任务。问:为何需要全面补习?朋友答:课堂学习的内容无法应对考试。
一个人“三观”的形成,家庭教育是主要因素。同时,学校的教育、社会的影响也是其中因素之一,受诸多因素影响的孩子,在成长的过程中,“三观”逐渐形成。我们总要求:公民要树立正确的“三观”,更要求公职人员清正廉洁。试想,这种教育方式,如何让孩子形成正确的“三观”。
师者,所以传道、授业解惑也,未来的希望,为人师表的教育更为重要!