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有人问我，怎么6月感觉才刚开始下半场，一转眼怎么就到9月了，这时间过的太快了吧？
我说，时间从来就没有快慢之分，只是你的行动太慢，期望太快。
有多少人，真的认认真真思考过自己一天是如何度过的，我在这里反复说，就是为了让你思考一下，自己的一天到底是怎么过的。
就像「学」知识和「用」知识，一个字的差别，背后的差别可能是非常非常大的。
| 1.要用知识
知识本身是没有用的，你还记得你高一学的稍微复杂一点的数学公式吗？
大多数人都是不记得的，就更不要说大学学的微积分方程式了，究其原因，就是因为应用到的场景太少了，可能记忆力好的人还能想起一点，但大多数人基本上用不到，现在买东西算账也只是用到了小学的数学知识而已。
那进一步，是不是说我们就没有学习知识的必要了？
并不是。因为我们对知识到底应该如何使用，没有一个清晰的思考，导致一直停留在存储更多的知识上，而不是让这些知识发生联系。
真正的知识是拿来直接用的，哪怕是你昨天不小心看见的一个小黄段子，你觉得很好笑，正确做法是，找另一个人讲出来。
你会说，不一定吧？可以记下来，然后以后讲，理论上是这样，可你还记得你上个月看见的小黄段子是什么吗？
有本书里面专门讲过，人有工作记忆和长期记忆两种记忆模式，工作记忆是短期记忆，有点像电脑的内存，长期记忆像电脑的硬盘。那什么叫工作记忆和长期记忆？书中这样说的——
在大脑中对正在处理的信息进行瞬时以及有意识加工的这部分记忆，叫作工作记忆。人们过去以为，我们的工作记忆能容纳大约七个记忆单元，或者叫‘’组块”（书里的概念），但现在的广泛共识是，工作记忆只能容纳四个组块。
相反，长期记忆可以看作仓库。东西一旦存进去，它们通常就一直待在那儿了。这间仓库幽深广阔，可以容纳数十亿件物品，而且包裹很容易因为埋得太深，而难寻踪迹。研究表明，当你的大脑首次把一个信息条目存入长期记忆时，最好时常去看看，以保证日后需要时还能找到它。（《学习之道》 [A Mind for Numbers: How to Excel at Math and Scien]）
而事实上，我们很多知识就算最后存到了长期记忆力，也很少去调用，导致了我们对某些知识常常有种似曾相识的感觉，但再怎么想也想不起具体的细节。
其实，就是因为我们以为自己记住了就能很好的用知识，而当真的用的时候，无法用了。
这也是为什么我们要更多的用知识，而不是一味的学知识，用知识重点就在这个不断实践调取的过程，而学知识，只要知识存进去了，就不管不问了。
| 2.就是喜欢更多
从学校时代到走入社会工作，我们一直受到的教育都是说，要多学知识，而没有对哪些知识该如何学有一个清晰的说法。
更多的时候，我们只是一味的要求更多的知识，就好像我们知道自己是个巨大的仓库后，不管是什么样的商品，都想保存下来。
知识多，和能用的知识多，是有区别的。
用知识，是在用的实际中去让知识发挥它的作用。学知识，只是把知识当成一件可以购买的商品，买来放着就行，甚至还不如商品，至少商品还会用到。
大多数人的知识，在学了以后，基本上就不会再用了，也是我们喜欢调侃说的，读的书都退回给老师了。
为什么大家会有这样的一种体验？
就是因为没有明确知识要用，而不是学，学只是一个开始的过程，而后面的路还很长很长。
所以，当我说一切都是学识时，很多人是不理解的，认为学知识也能赚钱，为什么要学知识？
同样，不学知识似乎又会遇到一些困难，于是，很多人就在这样的矛盾中不断徘徊，也搞不清学还是不学，或者学了也不知道到底有什么用。
其实，知识的有效性是通过使用知识来体现的，但是因为学校教育我们，学习只是为了考试，于是，很多人都在不用考试后觉得知识没什么用，甚至都不知道智慧这个东西到底是什么，为什么别人都说要有智慧？
无论我们学了多少有效或无效的知识，都需要通过我们自己的知识系统去处理，然后在实际环境中，使用出来。
换句话说，就是用自己的“知识操作系统”去“编译”处理一次知识。
没有学过计算机的人，可能不太能理解编译的概念，这就有点像做菜，知识就是菜市场的各种鱼肉蔬菜，大家都可以买到，但要做一道好吃的菜出来，就需要使用各种佐料，运用自己的各种经验，烹饪出这一到菜，而编译就像是这个做菜的过程。
所以每个人做的菜都是独一无二的菜，同样，类比到知识也是一样的，每个人只有经过自己的处理加工，才能真的让知识有用。
而一味的要求更多的知识，最后，只不过是学了又忘记，忘了继续学。
| 3.自己的知识
如果只是一味的要求更多的知识，最后也只不过是让工作记忆被撑满，然后，不得不清空一下，然后部分存到了长期记忆力，部分就丢掉了。
而存起来的，我们也没有主动想要调取，时间久了，知道一个东西，却再也调用不出来了。
学知识是为了存更多知识，而用知识就会因为需要结合实际的情况，对知识进行加工，然后让知识能够有用。
比如，学编程和用编程，就是完全的两回事。
很多人认为学编程很难，于是买了很多教学书，花了很久的时间也没有学会，就是因为思考都是错的，结果也不可能对。
编程就是需要去写，去用，去不断实现自己逻辑在代码中的一次又一次的转换，目的是要做到一个让机器干的某件事。
可以是一个页面，可能是一个什么程序等等，都是要去用，要实现真实的目的。
如果没有想起楚这一点，看了再多的书，也是学不好编程的。
当然，大家一般也不会轻易去学编程的，倒是会看书，其实，看书就是一种用知识的好地方。
为了提升个人魅力也好，为了学习一个处理工作的技巧也罢，看书算是比较低成本的获取知识的途径了。
可很多时候，我们都是看了，觉得好，就完了，也不写笔记，也不整理归纳里面的各种知识点，认为总会想起的。
而当真的用的时候，只是隐约有印象，却怎么也再找不到了。
这也是我们“自己的知识”很少的原因。
比如，很多人面对重大决策不知所措，面对困难问题不知如何分析下手，都是“自己的知识”很少造成的。
| 持续践行
钱钟书先生说：“年轻人往往将创作冲动误以为是创作才华。”
这句话是说写作的，但我想用来说学习，我们以为学到的知识就够了，其实，没有长期的对知识的打磨，用知识，没有等到真正的才华出现的那一天，就已经坚持不下去了。
而用知识才是我们应该追求的目标。
持续践行，从每天完成一件事开始。
