高考那段日子很累很累，但是却是我最想感谢的时光。
我成绩不好。对于通过高考改变人生这条路是没抱希望了。
我父母也安慰我说 ，读个专科学校也不错。
老师每天在提醒倒计时离那一天还有多少天。
学校附近机器轰鸣的工地也停工了。四周的空气都好像凝固了。
教室里除了钢笔发出的沙沙的书写声，就是细微的翻动书页的声音。
只有我一个人无所事事。
也不敢动作太大，影响别人。
拿出课外阅读材料。《生命的意义不单是幸福》漫不经心地翻。
1946年，弗兰克用了9天时间写下了他在集中营中的经历并出版。在这本名为《生命的意义》的畅销书中，他总结了生与死之间的差异：那就是生命的意义。这是他对早年生活的一种顿悟。在他上高中时，一名教授科学的老师站在讲台上告诉他们：“生命的进程就像是燃烧，这不过是一个不断氧化的过程而已。”弗兰克立刻从椅子上弹起来反驳，“先生，倘若生命果真如此，那生命的意义何在？”
或许从那一时刻起弗兰克开始思考生命的意义与幸福的不同。
具有追求和充满意义的生活方式会全面地提升一个人的幸福水平和生活满意程度，并促进身心健康，提高恢复力，提升自尊，减少忧郁。而具有讽刺意义的是，那些一味追求幸福的人，反而感到不幸福。正如弗兰克所说的那样，对幸福的过度追求，反而阻挠了幸福的降临。
《生命的意义》伴随我度过了复习备考的那段日子。也在我心里种下了一颗思考的种子。
道路千万条，（幸福，自由，创造）第一条。
括号里的内容每个人都有不同答案。
你追求什么，你的生命就会为什么燃烧。
