学校在课程改革上的探寻之路一直从未止步,这学期麻吉星在二年级和八年级进行试点,将信息技术融入道课堂之中。我校八年级的马倩老师执教《等腰三角形的性质1》和陈宠年老师执教《等腰三角形的性质2》给我们进行了课例的展示。马老师和陈老师把我们课改与麻吉星紧密衔接,老师设计好学习单,让学生先独学完成。然后在课堂上通过小组合作由学生领学解决学习单上的问题。麻吉星调通过强权,挑人进行回答讲解,给学生展示的舞台。极大地调动学生的学习兴趣。老师设计了不同层次的题目来让测试学生的掌握情况。学生通过麻吉星进行投票,选择答案,后台数据可以看到学生的完成情况,从而了解孩子的掌握情况。在评课环节,王教授指出若能够孩子会的不讲,重点渗透,解决学生不会的题目。尽量调动所有学生的学习兴趣,让每个学生都有说话权,发表自己的想法,就算错了也不怕。
信息技术助力课程改革
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