今晚将近10点,我到超市买点东西,遇到两个小女孩。一个小女孩坐在超市的玩具电动车上,双手扭着车子的方向盘,圆圆的脸蛋一脸的兴奋,年轻的父亲轻声细语地提示她如何操作。我忍不住对年轻的父亲说:“你的女儿和我的女儿小时候太像了,是那样的灵活、快乐与自信。年轻的父亲谢谢我的夸奖,还平和地告诉我这是二孩,快三岁了,姐姐在市里重点中学读书,现在每天晚上他都要陪孩子玩上一会儿。不一会儿,这个小女孩跟我礼貌地道别后,就跟着年轻的父亲回家了。
我正想进超市,就看到收银台的另一个年纪相仿的女孩在玩手机,当手机锁屏了,她就不停地发怒,捶打柜台。我对她说:“小朋友,需要我帮助你吗?”这孩子根本不理睬我。这时,孩子的妈妈走过来,知道我想帮助孩子的事情后,觉得孩子根本没有必要向别人求助,而且不允许孩子讲“求别人”帮助的话,然后还说为纠正孩子讲这话,打罚了孩子,我觉得这位年轻的母亲教育太有个性了,也许她是想培养孩子的独立的思考和独立的解决问题的能力,但是这样粗爆的办法能培养出她所期待的品质吗?我只好对这位年轻的母亲说:“可能每个人对求助别人的理解不一样。”说完,我进入超市,后面传来她大声的喝斥和孩子的哭声。
相比之下我还是欣赏前面那位年轻父亲的做法,儒雅的养育之风对孩子,尤其是女孩是多么的重要啊! 孩子是一张白纸,个性的形成总是深受父母的影响。也许,人可以不用活给别人看,但一定父母一定要把最好的那一面作为孩子的镜子,让孩子看到的参照物是好的,清晰的,而不是破的,模糊的,让她在成长过程中而找不准方向。