先写总结，开门见山。
日常生活中常见的写作类别多为说明文，包括报纸文章、大学论文、商业备忘和书信。
说明文通常解释且总结一个主题或事件。
从策略上来讲，写一篇说明文，总结或结语一般放在开头而非结尾。
首先告知读者文章大意，再提供支撑观点的事例或细节，这样，读者就不必猜测作者的中心思想。
说明文的主要目的是解释、告知或说服，而小说或其他创造性写作的主要目的是启发或娱乐。
就小说和其他创造性写作而言，延迟给出总结无伤大雅（甚至是更好的选择），比如意外的结尾。
但是，说明文在写作时不宜向读者隐瞒结论，应开门见山地给出，不要玩“我有个秘密”的把戏。
经验丰富的写作指导老师在纠正学生写作时，最简单的方法就是让他们把总结放在文章的最开头，而不是结尾处。
老师们常常会让学生写一篇任意主题的短文，完成以后走到每位学生面前，在完全不看学生到底写了什么内容的情况下，直接圈出最后一句挪到文章开头。
因为老师们知道，在大部分情况下，学生写的最后几行文字包含了文章结论。这个技巧被称作“BLOT”或“bottom line on top”，即末行上移。在最后进行总结是人处理事务的本性，也合乎逻辑。
但是，说明文的写作重点应该自上而下，采用倒三角结构，倒三角形上端的宽基座就相当于文章开端给出的总结论。
多运用“自上而下”的方法写作：
最重要
次重要
次重要
最不重要
避免使用“自下而上”的方法写作：
最不重要
次重要
次重要
最重要
报纸行业非常依赖这种“自上而下”的写作技巧。
记者们都知道，如果他们写的故事超过额定篇幅，编辑则会将文章从后往前砍掉。
因此，这类文章的结语一般不会出现在最后几行，相反，最后通常是些无足轻重的细节。
写作失误经常与会话中的失误相似。我们在写作时，应该要考虑先给读者一个目标，然后再告诉他们抵达目标的方向，否则就无法以最高效的方式传递信息。
从概念上来讲，我们愿意以下行的写作结构进行思考，即“下山”式地从总结到细节，而不是“上山”式地从细节到总结。
记住支配日常说明文写作的原则：总结应该处于或接近文章开头。
在没有目的地和飞行方向时，飞行员决不会将飞机驶离跑道。
当写作意图是解释或告知时，我们应该先总结，然后再运用细节作为支撑，不要玩“我有个秘密”的把戏。
来源：《一本小小的红色写作书》
Time:【Day 13-014】20200701
