文/观复知常
有的人看书很快，真的很快，很多时候真的很羡慕、非常的羡慕。多年后，慕然发现，慢也蛮好的，可以带来有效阅读与持续思考。
最近看到李笑来的一篇文章，说要只字不差的读他的文章，这个观点突然打开我的共鸣。这些年来我读书的速度一直是很慢的，做事更慢。然而自己却能一直体会到进步的感觉，每年年末回想一年，总是感觉自己又进了一步。哪里进了一步呢，初看还是那个自己，反复的想想，是思想、思维层次上吧。
从小学到大学，甚至工作期间的职业考试，每次考试我的时间总是那么刚刚好的在考试结束前把试题做完（排除那种本来就题量和时间明显不对等的考试，即使这样我也总是在倒数10%做完交卷的人）。直到最近两年我才关注并思考过这个现象，原来我一直都是从头至尾只字不差的看完试题并思考答案的人，哪怕那题多次做过，至少只字不差的读完题确认答案，而不是那种扫一眼直接选答案的那种。
这种习惯还衍生到我的方方面面，看文章比别人慢，读书更比别人慢，工作上更是被领导定性为慢，一切都源于我那只字不差的阅读习惯。
然而然而，只字不差真的那么慢么，好像不是那么回事。在只字不差的时候有没有思考，才是问题的关键。那些快速阅读的人，也能大体上甚至准确知道所看内容，但很少有快速阅读还能同时思考的人。只字不差阅读时，因为阅读的速度降下来了，你就有了思考的时间，去理解文字的意思，进而把握文章的意思。我就是靠这样理解我阅读的文字，并做我的工作与学习。貌似我很慢，慢慢回想起来，在一年的长度里，很少有谁比我高质量的完成那么多的技术工作。十年下来，更是有了很大的差距。
在我读经的时候，甚至经常就是读里面一两句话，反复的读啊、想啊，琢磨字面意思、可能意思、深层意思，甚至很多时候在大脑里重构这些表达的画面（平面的、立体的、动态的都有）。恩，我看小说、看故事书等等，对我来说都是看电影，因为我的大脑一直在重构文字的动态画面，甚至是情景代入。
所以当我看到李笑来的“只字不差”的阅读，我重新理解了我以往的阅读习惯，就是只字不差，甚至比只字不差还要慢点。
然而，虽然慢点了，却是有效阅读，它给我建立了很多清晰概念的机会，给我思考的余地，让我养成思考的习惯。有效的阅读+持续思考才能渐渐形成自己的认识，进而形成自己的见识。
见识的累积是持续阅读与思考的结果，累积到一定程度就会形成人生观、价值观、世界观，三观一旦形成，会潜移默化的改变思维方式。
每个人都有自己的思维方式，持续性习得并累积，进而固化自己特有的三观。有效的阅读与思考，可以不断清晰概念、改善思维方法，进而修正三观，实现层次的提升。
因此，只字不差的阅读还真的比较重要，这是有效阅读与持续思考的开始，不是么。
