来自：谢涵少
作者： 武志红 公众号：混沌大学
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1.标题拆解：反差式
以权威人士：哈佛教授来说明一个反差的观点，让人产生疑问。我们一味的追求成功，但教授却说不建议鼓励孩子成功，为什么呢？让我们一探究竟。
2.文章分析：
001学会享受失败
论点：学会失败，否则就无法学会学习
你能享受危机和失败吗？以一个问题来开头。当你处于危机和失败时，你能好好的享受吗？为什么要享受呢？
论证：1.以色列却有更多的创新和创造力。
以色列的人口不到北京人口的三分之一，但以色列在纳斯达克上市的公司数量也仅次于美国和中国。有一点很重要，那就是以色列人愿意失败。鼓励孩子成功，其实，这会伤害孩子们的创造力和幸福感。
2.作者孩子失去心爱的玩具时，放声痛哭，妻子说：“要让孩子学会如何对待生活中的损失和失去的东西？要让孩子学会如何解决生活中不尽如人意的机会？””
02.害怕犯错是一个人最大的错误
论点:害怕犯错是一个人最大的错误
论证：
1.天才的起源的实验。
脑科学家谢伯让做了一个“了解天才的起源‘实验’。他发现：大多数成功人士，包括居里夫人、爱迪生、爱因斯坦、达芬奇、米开朗基罗，都有一个共同的特征——非常愿意失败。
2.毕业生成功的因素
有一位研究学者去德国柏林艺术学院，了解毕业生成为伟大音乐家，成为交响乐团成员，或者最后默默无闻的原因。一个决定因素：练习小时数的差异。这是唯一决定他们能否成功的因素。
3.爱迪生研究电池的故事
有记者采访他：“爱迪生先生，你在电池方面研究了很多年，超过一千多次的实验，都失败了，请放弃吧，我觉得这是不可能的。”爱迪生说：“我没有失败一千多次，我是成功了一千多次，因为我知道哪些材料不能做电池。”
003婚姻的危机
论点：对于一段婚姻而言，其实，犯错误是让你们长相厮守的唯一方法
论证：
分析家庭危机的4大原因：钱的分配、孩子的教育、大家庭的关系、性生活。
以上危机出现后出现的三种结局：1.离婚；2.面和心不和；3.讨论、争论，然后走过危机，关系变得更亲密
004.关注自己的优势会让你更幸福
提出一个问题:如果你要改进自己，你会选择改善缺点？还是增进优点？
更多关注优点的时候，人们就会更加成功和快乐。
最后一个部分和前面三个部分没有任何关系.实际作者是揭示一个问题:坦然接受自己的缺点,增长自己的优点,你会获得成功和幸福.
005.拆结构
故事+感悟的方法
自问自答的方法
006.拆金句：
1.学会失败，否则就无法学会学习
2.一个人能够犯下最大的错误，就是害怕犯任何错误。
3.不断练习、不断失败、不断坚持。
4.永远不要让一个好的危机白白浪费掉。要提高成功和幸福的生活概率，就是要更多把危机看作一个机会去获得成长。
007.感受：
自己经常会为孩子的智商和成绩焦虑,看完这文章后,有点释然了,放手让孩子去试错,去失败,把失败看作一个成长的机会,这样才能提高孩子的成功和幸福的生活概率.享受生活的五味杂陈.
