对于低年级孩子来说，班主任老师就是他们在学校里最亲近的人，同时，可能也是学校里他们最怕的人。所以，我想，应该做一个和善而坚定的班主任妈妈。该坚定的时候就要坚定，有原则。班级管理应该有一定的规矩，并且要严格按照规定去执行，如果一旦不按规定去执行，那么，基本上什么事情都不会认真地被贯彻下去了，而且，时间久了，那些不按规定去做事的孩子可能会越来越多，所以，在班级管理中，一定要做到有原则并且从一而终。
另一方面，班主任老师也是孩子们最亲近的人，要想让孩子们在学校有更好的表现，当然也需要给他们足够的安全感。原则不能打破，那么在哪里给孩子更多的安全感呢？我想陪孩子游戏，并在游戏中大声欢笑不失为一种好办法。帕蒂·惠芙乐在《倾听孩子——家庭中的心理调适》中说：孩子爱笑。笑口常开的孩子往往朝气蓬勃。他们在游戏中让自己和伙伴们都得到快乐。如果成人和蔼可亲，允许孩子随意玩耍，孩子就会有安全感，觉得被人理解，就会发出欢笑声。
所以，在无伤大雅，无损原则的情况下，我们可以适当地与孩子游戏，让孩子在游戏中逐渐拉近与我们的距离，这样，师生关系也会更加亲密，和谐。正所谓亲其师才能信其道，如果师生关系和谐了，课堂教学效果和班级管理的效果也一定会更上一层楼。
