最近一直在读《双向养育》，是浩途的一位妈妈推荐的，也是因为她分享了其中的一段话，让我毫不犹豫地买下了这本书，并放在了最优先阅读的排序上。
如今，书已读了大半，每天阅读十几页的频率，让我最大的感受是，书中所有说到的观点、技巧，每一条都对我有特别大的触动，让我有动力马上运用在与孩子的沟通中。同时，我和孩子之间的交流也有了特别大的变化，让我觉得特别有成就感。其实这些技巧不只是可以运用在亲子沟通中，运用在其它任何关系上都是非常有效的。
在诸多的技巧中，让我最受益的就是如何有效沟通。
以前，我和孩子沟通，经常是用命令和提问的方式，而且认为这是理所当然的，却常常看到孩子有很大的抵抗情绪。
很苦恼！事后自己也反省，却不知道如何做出改变。
读了《双向养育》之后，我明白了和孩子沟通时用简单的陈述句，往往会得到他的配合，最后达成我们都想要的结果。
前两天，就有这样一件事……当我和小七傍晚散步回到家，打开门的时候，我看到的是，小邹开着电视，看着择天记，手里拿着数学作业。这家伙竟然边看电视边写作业！
我第一感觉就是想骂人，不过想到自己已经下定决心要好好和孩子说话的，于是努力做了几个深呼吸，慢慢平复心情。
想了想，书中说到这样的情况时，最好应该如何处理。
等自己慢慢平静了，我走到房间，严肃地对小邹说，单位时间里只做一件事，一边看电视，一边写作业，你势必一样也做不好！建议你考虑一下，是先看了电视再写作业，还是先写好作业再看电视。
小邹察觉到我是很认真的在说这件事，默默关上电视，坐下写作业……事后，小邹跑过来抱抱我，然后说，对不起，妈妈，我刚才确实做得不合适。
以往这样的沟通，结果往往是我这边气得跳脚，小邹那边无动于衷，不然就是即使乖乖照做，也极为不情愿。总之，大家都很不高兴！
这次我冷静下来表达自己的观点，没有控制，只有建议。小邹也有了自己决定的权利，并做出了合理的选择。皆大欢喜！
所以，我总认为只有我强势了，孩子才能听话。实际是自己有诸多的恐惧，也压得孩子喘不过气来。孩子已经进入青春期，任何事情都想要自己做主。想要有效的和孩子沟通，势必要好好说话，多用陈述句，少一点评价和指责。会发现孩子比我们还要智慧，并做出合理的决定。
一本好书，不仅仅是能够传递理念，还要能让读者有去践行的动力。《双向养育》做到了！
