懂得倾听是父母教育孩子的起点，这么说可能有些父母不认同，认为只要让小孩进好学校，请好老师，再不行就让孩子出国。这些只是父母为孩子创造的硬件设施，是教育的外部环境，教育的根本是人，怎样将孩子培养成为身体素质，心里素质，教育素质等全面发展的有用之人，是需要父母好好反思和不断学习的。
倾听不仅是一种行为，更是对人的尊重。孩子是独立的个体，不是大人的附属品，随着年龄增长想法也多了，慢慢有了思想，父母这时要多和他们沟通交流，耐心倾听他们的这些想法，及时了解和解答他们的疑惑。
没有互动的教育不是教育而是说教。孩子刚出生时，父母从孩子的哭声中听懂了他的需求，随着孩子的长大，父母们开始向孩子灌输思想，教育他们什么能做什么不能做什么。但是我们在实施这个过程中会走入一个误区”父母只管自己教”，忽视了孩子的反馈信息。
互动教育是指父母教育的内容、过程、方式方法是否得到孩子的认可，这些反馈信息可以从孩子的语言，表情等方面反应出来，这时就需要父母根据这些反馈信息调整教育方式。比如说：说话的语气、时间、态度、场合以及孩子当时的心情，如果孩子很敌对的情况下不一定马上纠正，等他心情平静了再和他沟通，如果家长在气头上不要去批评孩子，带有情绪的批评只会将事情越弄越糟糕。总之父母和孩子之间要经常交流，了解你孩子的脾气性格，让你说的话要让孩子听进去，才能达到教育的目的。
倾听孩子的辩解：做父母的都有体会，在教育孩子时，孩子不听话，还要狡辩，另很多父母头疼，有些心急的父母举起手来就打，最后孩子和你的心里距离越走越远。这难道只是错在孩子吗？父母要倾听他们的想法以及观察他们的心里变化，倾听他们的辩解来了解他的内心.在申辩中哪些是找借口推卸责任，哪些是客观事实，找出问题的根源，解决问题，依据孩子的这些反馈及时调整教育内容，方式方法，节奏和步骤。不要随意打断他的说话更不可以不分青红皂白的镇压。
从倾听中学会反思和学习。孩子成长的过程也是父母不断反思和学习的过程，孩子成长的每个阶段都会出现不同的问题，这就需要父母根据不同的问题采取不同的方式方法，当观点想法有冲突时，想想自己的说和做是否正确，有时父母也会犯错，如果是的，就真诚的向孩子道歉并且反思自己的言语和行为，力求正确教育孩子。父母平时要多看些育儿，教育心里的书，充实自己，多向周围有经验家长学习，可以借鉴一下别人的方法结合自己孩子的情况取长补短，不断改进和提高教育能力。每个孩子都不相同，不要生搬硬套，别人适合你不一定适合，找出一条适合自己孩子的路就是正确的教育。
#每个孩子都有一对隐形的翅膀#孩子在学校和父母的教育下，学业不断进步，学会了尊重他人，怎样与人相处，学会了各种本领，自尊而自信，坦然面对困难和挫折，对自身的缺点不妄自菲薄，对生活积极乐观，勇敢面对挑战，每个孩子都有一对隐形的翅膀，让我们都来爱惜这对翅膀，等待它展翅飞翔的那一天。
