父母+领导力=家长
一分钟经理人，深刻的道理，有效的方法
三个步骤，家长和孩子一起幸福前行，追求卓越
海尔是改革开放后，企业标准化变革的榜样
被拍成电影《首席执行官》
被写成书籍《海尔中国造》
高峰时，每年几十万企业家去海尔参观学习
方法都懂，就是做不到，原因只有两个
你的企业不是海尔，你不是张瑞敏
家庭教育最适合的理念，应该是领导力
教养孩子跟领导企业有很大相似度
都是没有标准答案，充满变化和挑战
世界变化，世界观和价值观也跟着变化
但骨子里的思维模式和行为习惯，改变不易
铁腕不好，应该“温柔而坚定”，知易行难
懂了很多道理，依然做不好带娃这件事
行为的三步回路：目标-行为-反馈
目标导向行为，正反馈加强，负反馈调整
道理很简单，一旦养成行为习惯，威力巨大
1.共同制定目标、标准和期限
共同两个字非常重要，要尊重、公平和引导
有两个小技巧，家庭会议和启发式提问
2.每个目标单独列一张纸，写下来
单独列一张纸，简单明确，明确就是力量
写下来，不仅提醒自己，也可以提醒领导者
行为要有成效，领导者比执行者重要100倍
3.每天审视几分钟，检查行为与目标是否一致
执行者审视，领导者同样要审视
海尔和麦当劳的5S管理
更关注执行者的直属领导，而不是执行者本身
总结上一周的成果和问题，以及讨论解决方案
关于家庭会议的召开方法
正面管教、不吼不叫等很多书籍都有介绍
下次单独开一个主题来介绍（工具箱）
启发式提问
真正的大师都是善于提问，而不仅仅善于讲解
孔子、苏格拉底，都很擅长提问
教育孩子的一个核心，是帮助他成为一个独立的人
能够自己找方法、找答案，并能去实践
这个过程，就需要领导的引导和协助
通过提问，让孩子找到问题和解决方法
并鼓励他去实践
1.发现对方做对了什么
世界上不缺少美，缺少发现
在生活中，我们更习惯去发现不足，而不是美
心理学上有一个“关注放大原理”
关注什么，什么就被放大
确定目标以后，多关注跟目标一致的行为
2.明确告诉对方，这件事“对”在哪里
关于赞美和鼓励，现在有很多争议
其实他们的核心，在于发心和表达方法
发自内心的欣赏，去发现美
很明确的表达出来，告诉对方具体哪里做的好
甚至，为什么要说这个地方做的好
3.告诉对方，这件事情做对，你感到非常高兴
喜欢被人认可，是人类的本能
尤其是被自己的父母或喜欢的人
慷慨的告诉对方，这件事你感到很开心
行为心理学上有个重要的定理
关注放大原理，关注什么，什么就会放大
经常关注对方做的不好的地方，不好就会放大
这就是负面加强效应，另一种说法叫贴标签
那我们就多给对方正面加强，贴正向标签
1.错误发生，立即进行指正
两个要点，第一是立即，第二是注意情绪
及时反馈是最有效果的，但要注意彼此的情绪
先调整自己和对方的情绪，再进行指正
NLP里面有一个观点，先状态再解决问题
这是符合效果的，所以不要被立即两个字给欺骗
2.确认事实，具体分析错在哪里
确认事实非常重要，一定要具体客观，双方通过
但是又不要太“刻意”复述，否则孩子会反感
简单轻松，具体客观的，确认一遍刚刚的事实
然后分析，这件事情错在哪里
3.说出对结果可能造成的影响，以及你的感受
为什么，就是尊重的力量
不能只告诉别人结果，还要告诉为什么
尤其是，这样做会造成什么样的后果
同时告诉对方，这样做你有什么感受
描述你的感受，要态度坚定，但是不要太严厉
太过严厉，对方就会心门关闭
接受不到有效的信息
这三个步骤，都有一个核心，就是要指向未来
人是最有价值的投资
这个“人”，包括我们的孩子以及我们自己
对孩子的花费，就能看出我们父母都能级
花费钱、花费时间，花费精气神
三种投资结果是完全不同的
三个步骤虽然简单，但要做好，需要投入精气神
一分钟经理人的三个步骤：目标-赞赏-指正
每一个环节，都要做到明确
因为只有明确，才能产生力量
产生明确的方法，就是不断的问自己
是什么，为什么，怎么做
这三个问题反复考证，非常明确以后
说出来的话，就会简单、清晰、有力量
所以这个过程，不仅仅是对孩子的教育
也是对我们自己的提升
领导力本来就是一个教学相长的过程
领导力是一种行为，而不仅仅是一种关系
行为的最高级是习惯，自动自发，第一反应
一家人，一起养成这三个小习惯
一分钟目标、一分钟赞赏、一分钟指正
个人与家庭，都会越来越幸福、高效
