整理|星原结伴
学习哲学,是为了学会教育自己的心灵,内心强大,拥有面对世界的勇气。
1.哲学:幸福生活的起点。苏格拉底传统哲学。
认知行为疗法的核心:我经历了一个事情,接着去理解它,然后本着这种理解感受到一种情绪反应。认知行为疗法启发于苏格拉底哲学,当中提到社交恐惧症和抑郁症是我们的信念出了错误,我们持有一些正在毒害我们的有毒的信念和思维习惯,比如每个人都得赞同我等。
解决办法是发现你无意识的信念,看看他们怎么决定了你的情绪,然后去质疑那些信念,看看他们是否合理。操练我们的心灵,塑造我们的信念。
自我实现。我们可以改变我们的人格和个人习惯,我们可以通过学习基本的认知和行为技巧而变得更快乐。认知行为治疗不仅是为了去除疾病,而是以积极的鼓励人们成长为目标。
苏格拉底哲学认为你如何理解世界?你认为生命中什么很重要?跟我们的精神和身体健康密切相关,不同的信念导致不同的情感状态。苏格拉底宣称,照料我们的灵魂是我们的责任,这是哲学的教导,心理治疗的艺术。苏格拉底哲学核心的乐观信息是,我们有能力治愈自己,我们可以审查我们的信念,选择去改变他们,而这将改变我们的情绪。
苏格拉底传统。一、人类能够认知自己,我们都用理性去审查我们无意识的信念和价值观。二、人类能够改变自己,我们可以用理性去改变我们的信念,这会改变我们的情绪,因为我们的情绪循着我们的信念。三、人类能有意识的培养新的思维感受和行动习惯。这三个步骤是认知行为疗法的核心思想。可以总结为下:我们可以认识我们自己,我们可以改变我们自己,我们可以养成新的思考,感受和行为的习惯。
苏格拉底传统的美德是自我控制,理性,自我意识和慎重。有时候只有理性哲学还不够,我们还要向我们本性中更狂野的那些神致敬。
哲学改变我们的过程,首先生成习惯性的意识,然后生成有意识的习惯。我们大多数人可以用我们的理性去选择更加明智的人生道路。
2.我们能建立一个完美社会吗?柏拉图的理想国。
柏拉图是苏格拉底最著名的学生。
在柏拉图的理想国中,所有的建筑,所有的艺术,所有的公民,都会通过他们跟整体的关联在一起协调起来。
理想国中类比了个人和国家,他提出任何社会都有三个主要的阶层,这对应着心灵的三个中心。知识分子代表着理性系统,士兵代表激情或情绪系统,商人代表生理欲望系统。就像在心灵中那样,每个阶层都有其主导动机,知识分子想要得到真理,士兵想要获得光荣,商人想要得到钱。
麦克莱恩提出,人类有一个爬行动物的本能系统,一个哺乳动物的情绪系统,还有一个新哺乳动物的高级推理系统。
每当我们用我们有意识的理性凌驾于我们的冲动,我们就强化了理性的规则。苏格拉底和柏拉图式生活,就是在讲这种理性生活。我们能通过我们的理性意识,审视我们的信念偏差,进而改变我们的情绪,改变我们的行为。
3.在共同的生活中实现幸福。逍遥学派的亚里士多德主义
亚里士多德是柏拉图学园中最著名的学生,在欧洲中世纪天主教会,亚里士多德主义成了官方哲学,被政治利用。亚里士多德也是亚历山大大帝的老师。鼓励亚历山大军事远征,建议他做“希腊人的领袖和野蛮人的暴君。”
亚里士多德跟斯多葛派不一样,亚里士多德不认为人类应该使用他们的理性,去完全征服他们非理性的心理。他跟进他的老师柏拉图,他认为我们应该用我们的理性,把我们的情绪引向良好的方向。
亚里士多德引入了这样一个概念,美德。比如勇敢是过度鲁莽和过度怯懦之间的黄金分割点;幽默是过于严肃和过于滑稽之间的黄金分割点。我们获得这些美德的唯一方法是在真实生活情境中练习他们,直到它们变成自动反应。经过漫长的训练,我们的习惯趋于完美,能在恰当的时间自动做恰当的事情。
另外,亚里士多德和伊壁鸠鲁学派都注意到友谊的重要性,人是需要交流的动物,孤独会杀掉生活中的一切。与斯多葛派的孤独,完全理性,杀掉激情等相反。
亚里士多德还指出,发现一项事业是有意义的,有挑战性的,有趣的,好玩的,即使钱更少,哪怕不给钱,他们也会更努力的工作。在米哈里的《心流:最优体验心理学》这本书中也有提到过。
亚里士多德提倡民主的社会,在专制制度下只有一小撮人忙活,而在民主社会,每一个人都在思考,每个人都在忙碌着。
4.做自己生命的舵手。斯多葛学派的爱比克泰德
斯多葛派认为不幸是一种训练。斯多葛派观念认为,它训练我们的品格,训练我们去煎熬过痛苦,去抵抗不舒服,在高潮和低潮都保持稳定的决心。
令人坚强的思维习惯是可以教授的,在你的情绪控制你之前控制你的情绪。美军也经常使用西方哲学鼓励其精疲力尽的士兵,努力培养一代具有适应能力的哲学家兼战士。
爱比克泰德的坚毅哲学。通过提醒自己,什么是我们能控制的,什么是我们不能控制的,我们能够克服我们的无助和绝望感。接受我们不能改变的一切,改变我们能改变的一切。爱比克泰德坚持认为,我们总是能够控制我们的想法,但对于其他一切的控制很有限,这也许是一个强大的方法,使我们在最困难的情况下,也能坦然自若。
爱比克泰德说大量苦难源于我们犯的两个错误。第一,我们试图向某个外在的不在我们控制范围内的东西显示全面主权,继而当我们未能控制它,使我们感到无助,失控,愤怒,愧疚,焦虑,抑郁。第二,我们没有承担起对我们的思想和信念的责任,而它们是我们能够控制的,相反,我们把自己的想法归罪于外界,归罪于我们的父母,我们的朋友,我们的爱人,我们的老板,工作与经济环境,社会等级,最终我们又感到愤愤不平、无助,感觉自己蒙受的不白之冤,失控被外在环境摆布,许多情绪紊乱,都源于这两种致命的错误。
爱比克泰德是一位斯多葛派。斯多葛派认为并不意味着你靠自己的力量拯救不了世界,就陷入无助的绝望和无能为力的愤怒,要认识到和接受你控制力的限度,同样,如果你在个人生活中陷入困境,尽力去改善你的处境,如果你有一份糟糕的工作,尽力去摆脱它,如果你受到了欺凌,告诉别人或者对抗欺凌者,但是有时我们都会遇到一些我们无法立刻改变的不利状况,尤其是已经发生的事情,那我们就暂时忍受它,我们只能等待时机,等待情况好转,同时我们可以趁机发展我们内在自由和超越世界的能力,可以把逆境当作提高我们能力和道德自由的机会,艾比克泰德曾经说,环境会暴露一个人的真面目。
放弃不能控制的部分,不要强求。我们完全无法控制发生在我们身上的事情,也许不是我们的错,但是如何看待他是我们的责任。因为他人不好的行为而怪罪、抱怨。显然是一件不好的事情。因为他人的问题,而让自己过的悲惨,是没有意义的。我们不能用其他人的行为当作托词来开拓我们的责任,我们的想法,我们的行为,以及我们的人生选择。
精神健康源自关注环境中我们能够控制的,不逼迫自己为我们控制不了的而发疯。不要让自己的精神烦恼,外界不在乎你的烦恼。我们不让外界的事情控制我们,他们就控制不了我了,我们唯一能够控制的是我们自己。
5.接受和适应人生中的不完美。斯多葛派的塞内加
塞内加给出了短期和长期愤怒控制技巧。在短期应急措施中,首先最重要的是弄清楚触发你的东西。让我们记下什么能够特别触怒我们?不清楚我们什么地方比较薄弱,这样我们可以给予他最强的保护。其次当我们,感到怒气,正在将临时休息一下,愤怒最好的解药是等待。塞内加写到,让它引起的最初的激情变得越来越弱,直到消失,试着微笑而非皱眉,放松面部表情,让我们的声音变得柔和,脚步变得缓慢混乱,逐渐的外部特征改变了内在的情绪。
塞内加尔提出,也许导致愤怒的主要原因,是对事物的结局过于乐观的期待。我们会被违背我们的希望和期待的事情记录,这就是为什么会被家庭琐事惹恼,认为朋友的怠慢是过失的唯一原因。
愤怒多半是由于被宠坏了,孩子气,忘恩负义,当世界没有马上接受接受我们的国王态度,我们就像孩子一样又闹又叫。我们总认为这个世界欠我们什么,而不是我们幸运的拥有什么,你把你的付出了什么记得太高,但是把你的所得记的太低。
斯多葛主义和苏格拉底传统的学派一样,认为自然赐予了我们意识、理性和自由意志。
有些外界因素对幸福生活来说是必须的,比如充满爱意的家人,朋友圈,体面的家,令人愉快的工作和自由的社会,如果失去这些东西,在亚里士多德看来,我们就遭受了损害,这意味着人心的脆弱,人性是脆弱的,我们会因为不幸的意外而失去我们的善良,我们能被灾难毁掉,不仅在身体上,更在品德和精神上。玛莎,在善的脆弱性一书中提出,贫穷能够破坏我们的品质,创伤能够破坏我们的品质,凌辱漠视战争和残暴能够毁掉我们的品质。
6.享受当下的艺术,快乐是人生的全部。古希腊无神论哲学家伊壁鸠鲁。
伊壁鸠鲁学派提倡过简朴节俭的生活,目的是要抵制奢侈生活对一个人身心的侵袭。
使用伊壁鸠鲁专注于当下的技巧,努力享受当下所做的一切,瑜伽练习,散步聊天,伊壁鸠鲁说的很对,快乐很简单。
假如科学家发明了一种新药,吃下后会狂喜,没有任何副作用,为什么不一直吃它呢?类似于摇头丸,但没有副作用。人生不只要感到快乐,我们还会希望我们的人生具有快乐之外更高的意义。
这个宇宙并不在乎我们做了什么?让我们的生命不留遗憾。有时候知道自己未来已经被剥夺,但是我们仍然能够在面临死亡时找到快乐,有些快乐形式比它快的形式更高级或者更好。这是伊壁鸠鲁哲学能带给我们的治愈。
思考死亡就是思考人生。莎士比亚在他的剧作《哈姆雷特》中写道:“生存还是毁灭,这是个问题,究竟哪样更高贵,去忍受那狂暴命运无情的摧残,还是挺身去反抗那无边的烦恼。”
7.纷繁社会中的简单生活,犬儒主义的第欧根尼。
对于哲学家如何处理与社会的关系?斯多葛的反应是安静的,是内心独立于社会错误的价值观。伊壁鸠鲁主义者的反应是离开社会,建立朋友组成的团体。这两种反应都不关心政治,斯多葛派和伊壁鸠鲁主派义者都认为,哲学家无力去改革社会,所以他们应该把注意力集中于自我实现。中国也有很典型的代表陶渊明等。和前两者相对的是是苏格拉底和柏拉图式的反应,可以通过哲学家的思想力量,哲学家的言行去改变社会。中国古代春秋时期孔子也说过:“穷则独善其身,达则兼济天下。”
还有一种反应是犬儒主义,犬儒主义的代表是第欧根尼,犬儒主义者提出我们应该抛弃文明,他们提倡激进极端的生活方式,认为脱离文明价值观是不够的,必须抛弃文明,要积极的图涂脏文明错误的价值观。"犬儒"的本意是一个人抛弃文明错误的价值观,过贫穷苦行和道德自由的生活。
犬儒主义的生活方式要求自愿的无视公众的挖苦反对,我们太担心别人对我们的看法,害怕遭到他们的反对。结果我们变得焦虑和痛苦,困于非本真的生活之中,我们要宣布我们的独立,拒绝隐藏我们的自然的行为,训练自己不去在意他人的嘲笑和奚落,我们要攻击内心的审查官,杀死我们头脑中的道德警察。让外界的羞辱变成内心的胜利。
犬儒主义的生活方式是“别挡住我的阳光”,第欧根尼强调禁欲苦行,鼓励放弃舒适的环境。据说有一次亚历山大大帝拜访他,问他需要什么并保证会兑现他的愿望,第欧根尼回答道:“我希望你闪到一边去,不要遮住我的阳光。”亚阿里山大大帝后来说:“我若不是亚历山大,我愿是第欧根尼。”
8.平行人生,榜样的力量。普鲁塔克的名人传。
当我的朋友孤独使我们更有可能感到孤独,我们的朋友抽烟,我们更有可能抽烟,我们的朋友肥胖,我们就更有可能肥胖,我们是我们认识的人,不仅如此,我们是我们模仿的人,我们都把别人当做模仿的对象,或者把他人当作标准来衡量自己。
普鲁塔克写道,性格即长期坚持的习惯,我们都是理性,激情和习惯的结合体,幸亏我们大部分人都能用理性自由的改变习惯。教育最重要的部分是引导孩子们激情去竞争,这意味着要有赶上甚至超越他人的雄心。
虽然我不能选择自己的父母或我们在成长中遇到的人,但我们可以选择自己的模范,我们可以从我们生活,从文学和历史中了解伟人,然后努力达到他们确立的标准。
普鲁塔克完成了一部巨作,《希腊罗马名人传》。在他传记的人物身上,我们能看到模仿的力量,比如亚历山大大帝沉迷于模仿阿克琉斯。凯撒在效法亚历山大
普鲁塔克认为,做自己的主人比征服敌人更像国王的做派。他在他的名人传中提到,亚历山大从未碰过从波斯国王那里俘获的妇女。
普卢塔克给他的社会提出,让哲学家教育军事精英和政治人物,他们会通过他们品格的力量改变他们的社会,他指出不需要发动一场革命,你只需要合适人在合适的时间出现在合适的地方。
我们看到什么人就是什么人,人类必然是社会型动物,我们会情不自禁的模仿和试图超越我们身边的人,但是这一过程不一定是完全无意识的,不由自主的,我们在某种程度上可以有意识的选择我们模仿的榜样,努力做到最好,而不是最差。
9.格言的力量。
格言就像神经回路,就像桌面上的图标,一下子就把你跟一种信息联系起来,他们帮助你把一种有意思的哲学原理变成一种自动的思维习惯。
赫拉克利特说:人不能两次踏进同一条河流,因为无论是这条河还是这个人都已经不同。
爱比克泰德说:接受我们不能改变的一切,改变我们能改变的一切。
苏格拉底说:在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。
等等。
哲学能给我们内在的力量,控制我们内在的自己,能掠走我们自由意志的强盗并不存在,我们可以选择我们的指导原则,然后把它们内化到我们的灵魂之中,使我们能够承受外界的压力。
但是哲学也有其局限性,哲学不能保护我们不受外界变故的伤害。
抑郁之类的情绪障碍,很大程度上是自言自语引起的,整天不停的独白,通常是无意识这么做的,我们不停的对自己默念,解释世界和我们的行为,如果你停下来听到自己的声音,你会听到自己头脑中,在不停的评论。苏格拉底传统哲学的疗法是把这种无意识的自言自语带进意识之中。在本子上写下一些给力的格言,反复的读那些给力的格言。
书写和反复读是有力量的。在《影响力》当中提到。人们喜欢保持自己良好的形象,保持与自己承诺一致。自己写下的、承诺的,即使做得不是很好,也会尽力去做好。
认知行为治疗使用日记来治疗抑郁症和焦虑症。有机会让我们对自己无意识的习惯更清楚,然后挑战它,比如写下每天要感激的三件事,这叫感激日记。也可以写下自己每天进步的三件事,这叫进步本。
10.我们为何处在这个世界?
以长远的眼光看待当下的挫折。你会发现没有什么过不去的坎。时间会消磨一切,未来一定会更好。把你的生活缩小,把它放在宇宙视角下。观看宏大的图景,会把我们的烦恼和焦虑放进宇宙视角,我们焦虑的自我会跟奇观和惊讶一起平静下来。
物理学并不能告诉我们生命的意义。过去几年间,物理学家们对坚持使用灵性、灵魂和意识这些概念的哲学家失去了耐心,对他们发起了挑战,比如霍金竟然宣称哲学已死,他说:“哲学家们没有跟上物理学和生物学的现代发展,他们的讨论与这个世界好像越来越不相干,越来越过时。”人们越来越相信科学,既能够解释宇宙的本质,也能解释人生的意义,并不需要哲学家和上帝。
在生物学家达尔文看来,人生的意义在于生存和繁殖。在哲学家看来,人类拥有意识思考能力是人类的最大幸运,人类的意识之所以出现。是因为没有生命的宇宙希望它出现,不只是帮助人类生存繁衍,而更使他们能够思考宇宙,揭示其真相。
11.改进自我的动力来自情绪。
人类拥有两套思考系统,有意识的,理性的,缓慢的系统以及无意识的,非理性的快速系统,我们用意识-反思系统完成更高级的任务,例如数学为将来制定计划谈判和情绪控制,但是我们更多的是使用情绪-习惯系统,因为它更快,消耗的能量更少。
之前也说过,我们可以用苏格拉底式的询问和记日记等技巧,把我们无意识的信念和反应带进意识,然后用记忆重复,榜样等技巧,把我们新的理性的洞见变成无意识的思考方式和行为习惯。
认知行为疗法证明,人们可以学习如何意识到他们不假思索的信念,并学习如何理性挑战这些不假思索的心理,然后养成新的不假思索的信念和习惯。认知行为疗法就是通过自己的意识,改变自己的信念,养成新的习惯。
人们总是一次次的犯同样的认知错误,但这些错误并没有使他们在个人成长方面付出任何代价。如果某种认知偏见会,让我们在个人成长方面付出代价,导致严重的抑郁,焦虑,愤怒,的话,我们,就会有强烈的去改变他的动机。这源于我们的理性告诉我们说我们目前的人生轨迹错的离谱。
最后,学习哲学,要问每种哲学三个问题。第一,我们可以从这种哲学中拿来什么励志技巧用于我们的生活。第二,我们能把这种哲学当作一种生活方式吗?最后这种哲学能成为一个群体,甚至整个社会的基础吗?