本来，在2016年，我是没有打算继续写这篇文章的，尽管这篇文章已经写了很大的一部分，现在发表出来，也是事有缘起。

之前没有写完，主要是我在现实生活中安排了其他的重要事项，写作的环境，尤其是心理的环境不是很好，还是放弃了吧，宁缺毋滥，当时想着我会在2017年的一月份会很快补上一些已在筹划的文章，到时再分享。

我只是单纯分享的我读过的书，没有什么要求的。写的不好，我这是知道的。不求人人喜欢，要是刚好符合某些读者的口味，真是幸事一桩，不胜感谢，正是你们的鼓励和支持给我带来更大写下去的力量。

正如我之前的文章说到过的，你们看到书名觉得可以值得一看，就过来坐坐，看看这本书的内容或我的感受，然后交流一下每个人的感受，或者对你是否购买这本书也是有好处的。希望我的读书分享能够带来积极的意义，这是我的自私愿望，并不希望我的文章给大家徒增本不存在的烦恼，毕竟生活中的烦恼已经够多的了。

好了，接下来，我们来看这本对生活和提升我们思想具有很大作用的书籍，希望你们喜欢。

这本书我大概看了3遍这样，我还是需要继续多看几遍才行，因为这本书提供的方法和角度值得我去经常复习，真是常看常新。

再说内容之前上盘“前菜”——思维练习计划

这些只是个大概，书中有具体的操作方法，要想了解全部书的内容，购买正版书籍。

一、利用空闲时间

1、今天哪些思维是最差的、最好的

2、我今天实际在思考什么

3、我解决了哪些问题

4、如果今天可以从来，我会做哪些改变，为什么

5、今天我做了哪些对自己长期目标有益的事情

6、如果我一今天的方式生活十年，最终，我能够完成一些有价值的事情吗？

二、每天解决一个问题

前提是你要思考你真的有问题吗。

三、将思维标准内化

每个人都有一套自己的思维系统，通过不断地训练，使自己的思维得到不断地强化和内化

四、坚持做思维日记

1、描述哪些对你情感重要的事情

2、一次只记录一件事

3.在这件事中你做了什么，你说了什么，你是如何反应的

4、分析在事件中到底放生了什么，挖掘事件的深层含义

5、你学到了什么，如果可以从新来过，你会怎样改善

五、练习思维策略

任何事都需要练习才能成为高手

六、重塑你的性格

七、改变你的自我

八、改变你看待事物的方法

九、关注自己的情绪

情绪来源于事实假设，是什么产生了这一情绪，这一思维有没有缺陷，假设是什么，依据是什么，信息可靠吗？

十、分析群体对你生活的影响

群体鼓励哪些行为，不鼓励哪些行为，要求或希望你相信什么，禁止什么

优秀思维特征

思维谦逊、勇敢、换位思考（包括不同意见者）、正直（同样的标准）、坚毅（克服困难和挫折）、对推理的信心（是否改变立场）、自主（遵从别人还是独立自主）

第一章 成为公正的思考者

思维谦逊不要自负（认为自己比自己实际知道的多）

第二章 努力使自己成为高效的思考者

随着练习会不断进步

第三章 自我理解

识别人类大脑的三大基本机制

思维（弄清这个世界）

看点哲学、历史书籍吧，这个对了解世界有好处，很多事可以借鉴哲学的和历史的知识来解释

但在自然科学领域，可能更多的要看哲学书籍

感受（做的怎么样）

对自己的要求是什么，任务是否完成，完成的感觉是和要求是否一致

需求（行动）

第四章 思维的组成

基本目的——提出问题——使用信息——使用概念——做出推论——做出假设——产生结果和意义——体现一定的观念

第五章 思维标准

清晰，准确，精确，相关性，深度，广泛，逻辑性，重要性，公正性，合理性

将思维元素和思维标准结合一起

第六章 培养良好的思维提问

1、对思维感兴趣

2、质疑你的问题

3、成为苏格拉底式的提问者（需要了解的，自己搜索一下何为苏格拉底式提问）

4、关注问题的标准、元素、类型、优先顺序、属于哪个学科

第七章 掌握思维，掌握内容

1、超越表面化的记忆，深度学习

2、通过思维理解内容，通过内容进行思考

所有的内容都是由概念组成，所有的内容逻辑是相互依存的

这个在教科书上特别明显，中国的教科书很多都有一定的逻辑

第八章 了解优秀的思维者是如何学习的

1、求知不是消极地接受，而是真实主动地进入知识领域

2、拥抱知识，掌握知识

3、一个人可以听一千场讲座，读一千本书，只是好似通过这种方式获得知识，需要看的是内容而不是数量

4、优秀的思维者都是会学习的人，他们能够掌握学习的过程，制定学习的计划，并严格执行这一计划

5、优秀者都有自己学科的思维，需要了解他们

第九章 重新评估自己思考和学习的水平

1、优秀的学习者不依赖别人的评价，他们自己拥有可以评价的所有维度的标准/

2、经常会提出重要的问题和论点，清晰准确地分析关键问题

3、甄别出关键的假设，有效地阐述关键问题概念，使用专业性的语言，能够识别并分析相关竞争性的观点，并根据相关知识的前提，谨慎地做出合理和审慎的对待重要结果和意义。

第十章 决策和问题解决

尽量多学习减少问题

决策时尽量多看清方向

第十一章 应对自身的非理性

自我中心：不要总是坚持自己的世界观，也要学会考虑和理解他人的观点

人类的社会中心：使全体的信念和行为合理化

我们无法摆脱这个，所以世界总是希望大家去爱，去爱别人。因为做不到才会宣传。

第十二章 如何甄别新闻中的媒体偏见和宣教

知道报道原则：

1、从我们的角度看事情是这样的，那么事情就会这样的

2、如果有事实支持我们的观点，那么这些就是最重要的事实

3、对我们友好的国家值得表扬

4、对我们充满敌意的国家应该遭到批评和谴责

5、最能引起读者的兴趣，激发他们的情绪的故事是新闻中最重要的事

6、只有少数人能够识别出媒体新闻中的偏见和宣教

一些普遍标准：

1、主流媒体通常禁止报道能够引起人们对国家文化社会道德中心的错误进行指责和批评的事件

2、我们必须学会识别自身文化中的偏见，假定我们文化中占主导地位的世界观比其他文化的世界观和深刻的观点是毫无根据的

3、阅读著名异见者对所处时代主流观点提出质疑的著作，也会帮助我们成为独立的思考着

4、通过报道这个，不报道那个，哪些进行积极报道，哪些进行消极地报道来塑造对自身文化有利的形象

这个我在4年前qq空间上写过，不要看新闻。后来，我建议不要看内容，只要看标题就好了。我看新闻的历史比较久了，他们自圆其说，前后矛盾，各有千秋。总之，谨慎对待每天的新闻，世界那么大，为什么你了解的是这些，有哪些不了解。最明显的就是，我们的网站经常有据外媒报道这个栏目，据外媒报道自己国家的事这不觉得很扯吗。

第十三章 谬误：心理诡计和操作诡计

人在本质上是高度以自我为中心，社会中心和自私自利的（部分道德标兵，他们的心理也是满足自己心理的价值观，为你也为他自己，某种程度上帮助你满足他的心理需求，不知道有没有人看懂这句话，不然很容易我就会被批斗，批判性看待这个观点的理由和观点吧）

要想负起责任，我们就是必须质疑我们对我们自己，对他人的概念，我们必须去掉我们所经历事物的回答，不断地回答自己：我真的理解这个或者那个吗？

第十四章 努力成为一名有道德的推理者

不要认为自己永远是对的，永远是他人在做坏事和欺骗人

总之：努力成为一个具有批判性思维的人，推荐另一本书《批判性思维：带你走出思维的误区》。改日再奉上。

本文有很大一部分是在12月初就写好了，后来因为自己的事情较多，就没有继续，打算在一月份的时候在写。现在，完成这篇文章，主要是为了一个人，ta说喜欢看我的文章，于是，不然咧。。。。。。

      你看到的，终究是我希望你看到的！