处在新的校园环境中的我们，有时候会不知不觉地说：“我们文理怎样怎样，这西华怎样怎样……”就像刚刚刷证件进校门，又说到“谁还没个证件，文理就是证件特别多。”然后又反应过来，我们走进的不再是文理了。走在校园的路上，阳光透过香樟叶铺在地上，我们说到：“真是有点想文理……”
其实，说实在的，毕业于成都文理这所“贵族学校”，回想起来，除了学费太贵，她给我以及身边的同学带来的都是些美好的际遇。就像那天Q说的：“妈的，没有文理，我们现在都不知道在哪儿打工。” “还是我们文理好啊。”这句话也都说过好几次了。
像《文心》中王先生说的：“现在诸君离开他们，来到这里，一定时时刻刻想念着他们，有许多话要告诉他们。”
我们也跟乐华和大文一样，正深切地想念着自己的老师。大学毕业时，我心里觉得自己还会接着读书还依旧是学生，所以根本没有那种快要告别学生时代的毕业情结。直到看到朱老师发的消息：“桐花万里丹山路，雏凤青于老凤声”……心中一颤，恍然发现大家即将走上离别。除了语文课程论这堂课，朱老师还是我的论文导师，也一直在考研学习方面帮助了我们很多。记得自己大四暑假在金堂备考时，看见903简答题和论述题，头都大了，找不到思路，于是厚着脸皮紧张兮兮地去询问朱老师。有时候对一个人的崇敬，可以到给他发消息时打出的每一个字都反复斟酌，在怎样说更好、怎样表达更好这个问题上反复纠结，然后老师等回复后，心里会特别激动，读很多遍，再三思考。也许问的问题会略显无知，但老师他会把它当成一回事，耐心地分析给我听，给我看。对此，我十分感谢朱老师。杨老师，不论是教学方面，还是生活、婚姻、教育子女方面，她都对我们这些学生产生了深深的影响，每每在课后谈到她时，同学们都会表达出对她由衷的喜爱之情。记得一次微格课，听她试讲苏轼的《江城子》，“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，“相顾无言，唯有泪千行”，她潸然留下，把全班同学带入了浓烈的生死离别的情绪之中。王爷爷，他是我很喜欢的一位老师，一位讲现当代文学的老师。一位在讲台上手舞足蹈，挥斥方遒地用四川话给我们滔滔不绝地讲鲁迅的老爷子，讲到激昂之处，赶忙拉回来：“哎！这个又不说咯！”有时在路上看到他，穿着花衣服，提着包，雄赳赳气昂昂地快速朝前走着，我们向他打声招呼：“王爷爷好！”他眉开眼笑，举起右手挥挥，“好！” 还有我们的毛爷爷，他给我们讲中国古代文学史，不论是诗经、楚辞，还是三国、红楼，各种文学知识他都有自己的见解，坐在三尺讲台与我们侃侃而谈。他跟王爷爷是两种不同的风格，王爷爷性情刚烈，毛爷爷温文儒雅。毛爷爷讲话语速很慢，文静地在讲台上坐着，对着话筒，各种丰富的文学知识娓娓道来。王爷爷说话很快，有时唾沫横飞，在讲台慷慨激扬，传授知识并表达自己对社会的一些看法。上他们两位老师的课都需要提前占位置，晚了就不能坐到靠前面了。还有一位老教师是邓奶奶，邓奶奶给我们上的是写作课，都是大一的时候了，我只记得当时记了好多笔记。接着想说的是刘wenr小姐姐，她给我们上现当代文学，她的教学风格很新，是我们都很喜欢的，小组表演文学作品以视频方式在课堂呈现，吐槽大会吐槽当代文学作家，课间介绍电影和她的大学生活，她跟我们之间是毫无距离的，我们毕业那年，她刚好生了宝宝。谢老师也是，好像也生小孩了吧，谢老师教我们外国文学，从希腊神话开始，课堂内容丰富，干货十足。然后是我们文学院年轻的男老师：项老师。哎呦我每次上现代汉语感觉自己的智商不够，他上课一直讲重要内容，听下来有点累，内容很多，知识点很足。项老师是记得我们多数人名字的老师吧，在大学课任老师做到这一点很不容易，有很多次碰到他，跟他打招呼，他都很平易近人的那种。朱f老师，古代汉语老师，课堂过程必有抽人翻译古文一项，深刻的记得她说的那句话：“好的，12号，我记住你了。”然后搞得我上她课的前一晚，床上还摊着《古代汉语》。田叔叔，我们的书法老师。大二的书法课完了后，我在学校和其他学院的几个同学继续跟着田叔叔学书法。我写的字好像一直都没入门，但他也鼓励在我接着练下去。即使现在毕业了，我在书法方面的问题也常常向他请教。最后说说我的辅导员，林老师。从军训开始，对我们，对工作都很负责。性格温柔，做事严谨。我不经常见到她，除了上课和晚点到，都很少见到，她偶尔会来我们寝室聊聊天，说一些日常与小八卦，即使是这样，一提到林老师，我心里还是暖暖的。她的做事风格潜移默化地影响着我，我们毕业前，她辞了文理的工作去了别的地方，但我的大学四年，总感觉她一直都在。
所写的这些文字似乎都是淡淡的，简单日常，说不上深切，但又带着我重新回顾了那一张张熟悉的面容。
在文理，我们度过了20岁生日、21岁生日，度过了青春最灿烂的日子。我们唱着“小幸运”一起军训，跑操，上课，吃饭，躺尸，聊八卦，考驾照，逛街，聚会，K歌，期末考前抱佛脚……有说有笑、有哭有闹，完了，各奔东西。
623的故事太多，纸短情长，一部长篇小说才能写完吧。
“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧”。吃：食堂一楼的馄饨，鱼粉，鸭血粉丝；新食堂二楼瓦香鸡，铁板炒饭；润物楼的土豆，鸡爪，酸辣粉；商业街的煎饺，冰粉，肉松小贝；校门口的干锅，冒菜，石锅拌饭，纸包鱼，苕饼，燃面，冒脑花，砂锅米线，鸡公煲…… 喝：周末有空就和朋友一起去奶茶店点杯奶茶，一下午坐着吹空调看电影。 玩：骑自行车出去兜风，梨花沟，金堂山，逛万达，蓝天城市广场，晚上唱歌抢麦嘶吼到回寝室说不出话。 乐：每次周末晚点到两个班一起，室友总会把一个位置空出来给我，整个点到过程心里激动到爆炸，回寝室了就开始起哄：哎呦喂，开心了哇?脸红都红了。然后我极力反驳：没有！傻乐的花痴时代。
红绿的塑胶跑道，破烂的足球框，隔着网的篮球场，红墙后的乒乓球台羽毛球场……说到操场，仿佛正路过一排小吃店铺，耳边还有质感很差的一男一女广播声，有时会是“栀子花开……”的音响声回荡。考研那段时间，晚上常常去跑几圈，跑累了再走几圈，操场是让人放松的好地方。有时三两好友往地上一坐，看着夜空划过的飞机，聊人生谈理想，思绪飘荡。
图书馆，是一个让人爱恨交加的地方。有时候会很享受里面的氛围，进去，选个窗边的位置坐下，然后开始做自己的事，心静，学习效率也高。有时候感到压力巨大，又不得不逼着自己学习。当时刷四六级题，刷教资，各种备考的时候，心想：等我过了，我一定要在图书馆，各位认真学习的地方，插着耳机看电影，然后傲娇的说：你们学吧，我就是不学，我就是要在这个全校最适合学习的地方放纵自己！
有时候我们对母校就是这样，我们自己会嫌弃加吐槽，但是不容许别人嫌弃和吐槽。在校时我们吐槽她这里不好那里不行，她静默着并不说话。离开了才发现，她的每一处都承载着我们的校园情结，承载着我们的风花雪月，承载着我们学生时代的青春年华。
