当我听到青少年与非物质文化遗产保护icon的结合时，我首先想到的是一种责任和使命。非物质文化遗产是一个民族、一个国家乃至全人类的共同财富，青少年作为未来的主人，他们对于非遗的态度和行动，直接关系到这些宝贵遗产的未来命运。
近期，我看到一则关于青少年参与非遗活动的新闻，讲述的是一群中学生利用课余时间学习传统剪纸技艺，并将其融入到现代设计中。他们用自己的双手，创作出一个个充满创意和美感的剪纸作品，既锻炼了自己的动手能力，也传承了这项宝贵的民间艺术。这让我深刻体会到，青少年对于非遗的认知和参与，不仅是一种责任，更是一种享受和收获。
然而，在现实生活中，非遗的保护和传承也面临着许多挑战。很多非遗项目在现代社会的冲击下，面临着消失的危险。这也反映了当下社会对于非遗的认知和重视程度还不够。因此，青少年在参与非遗保护的过程中，需要更加深入地了解非遗的历史、价值和意义，提高自己的文化素养和审美能力。
那么，作为青少年，我们该如何更好地参与到非遗保护中呢？我认为，首先可以从日常生活中做起。比如，了解自己家乡的非遗项目，参加相关的文化活动，甚至可以尝试学习一些非遗技艺。其次，可以通过现代科技手段来记录和传播非遗项目。如今，短视频、直播等新媒体平台为非遗的传播提供了广阔的空间。我们可以通过拍摄短视频、直播非遗技艺的制作过程等方式，让更多的人了解和关注非遗。
此外，学校也应该在青少年教育中加强对非遗的宣传和教育。可以通过开设相关的课程和讲座，让学生在学习中深入了解非遗的文化内涵和历史背景。同时，还可以组织一些非遗实践活动，如非遗技艺比赛、非遗文化节等，让学生在实践中感受非遗的魅力。
综上所述，青少年保护非遗是一项长期而艰巨的任务。我们需要从自身做起，提高自己的文化素养和审美能力，积极参与到非遗保护中。同时，学校和社会也应该为青少年提供更多的机会和平台，共同为非遗的保护和传承贡献力量。只有这样，我们才能让非遗在新时代焕发出更加绚丽的光彩。
