听韦老师的课，初觉平淡无奇，再而引人伸颈默叹，进而五脏熨帖，令人拍案叫绝。这就是我听这两次课最真切的感受。导师的话有醍醐灌顶之效，金句频出，自不待言。有时又如当头棒喝，令人幡然醒悟。两次课下来感受颇多。不能一一赘述，最深刻的有两点：
一、获得成长，必须拆掉心里的防御墙。曾经认为自己在心理学行业里才疏学浅，以为不断获取新知就是让自己成长的最好方式。我从09年接触心理学，10年的时间里不断学习，貌似学了很多，但是实践不够，所以收获寥寥。这固然有自己工作繁忙的原因，但是如今想来更多的是：怕自己失败，搞不定来访者，镇不住场面。因而放弃了很多实践的机会，是的，正如老师说的，太在意自己，以至于太在乎别人对自己的看法，不敢放手去做，担心有损于“心理咨询师"这一名头，有损自己的形象。于是唯唯诺诺，缩手缩脚，虚掷了十年的光阴。
二、获得成长必须拆掉思维的墙。在获取和输出中求得平衡，才能获得真正的成长。帕斯卡尔说：“人是一根会思考的芦苇。”做一个思考者，最好的办法就是将自己的哪怕是灵光一现的感悟变成文字，进而形成自己的思想。韦老师正是用这样的方式让自己成为了走在心理学界前沿的人。而对于写文章，我们除了心理上的原因外，作为教师的我，还多了些指导学生写作范式的束缚。如何开头，如何结尾，如何布局谋篇......自己写文章也都被这些方法所限制，全然忘记了"文章本天成，妙手偶得之"的古训。自然没有信笔而写，娓娓道来的乐趣，反而变成了一件苦差事。写文章如此，处理其余问题自然也受惯常思维模式的限制，渐渐变得不够灵活，甚至有些呆板。所以，当务之急，必须转变思维方式，打破思维的壁垒，努力跟上老师的思维节奏。
卸下防御，灵活思维，在小渡成长学院做一名幸福的小渡，我已经开始启程，正期待一次破茧成蝶的蜕变！
