这周来说几个问题学生的故事。第一个是男孩子，姑且称为小A吧。他应该是我当班主任以来第一个碰到的棘手学生。开学一天A就给我印象深刻，因为他有将近2米的身高，体型庞大，活脱脱的就是一个小奥尼尔。新生报道那天，他坐在班里的最后一排，各种乱动不安分，很是扎眼。报道第一天，可能我稚嫩的脸庞，让学生们很是诧异，以A为首的一部分孩子的眼神让我不是舒服。随后学校安排高一新生领书，现在的高一课本大概有20多本，于是我就安排了班里的男生过去领书，临时指定了几个负责人负责数清楚数目，在我看来,A肯定是主力军，谁料到A和我说，老师，我不想去，前几天打球把脚扭伤了。我有点脚疼，我看出来他是装的，但是很和气的说到，很疼吗，要不要让你妈妈现在过来带你去医院看看！他一听他妈要过来，马上改了口气，就说，还可以吧，能忍住。我马上接上，那你如果能克服，就赶紧去跟着同学搬书去吧！他一听很无奈的去了，第一回合，我小胜一局。发完书后，紧接着就是下午的军训，A果然没有让我失望，成功的引起了教官的注意，教官才和他们见面1个小时，就开始骂A了，我连忙在休息时候安抚了一下教官，教官和我提要求，不想让A军训，我其实有点不高兴，毕竟第一天，不让孩子军训，挺伤人的。但是我观察了一下，A由于身高在人群中很是扎眼，而且还各种不规矩，左动右动，难怪教官会不爽。我想着第二天找他聊聊，看看到底是个什么情况。谁知道第二天，A竟然没来，我第一天也没有统计所有学生家长的联系方式。整整一上午的时间，除了一个娇娇儿和他的乖乖老爸过来我这里请假，A没有露面，家长也没有联系我，到了下午，依旧没有露面，我开始有点着急了，想到教务处那边有新生入学的联系方式，可是又担心刚上班就出这种情况，领导肯定会看不上我。我开始着急上火，这时候旁边的同事出了一个主意，说可以联系一下这个孩子的初中班主任(我们是完全制中学，初中高中均有)，于是我开始想办法联系她初中老师，随后初中老师发给我他父母的联系方式，我联系到他父母才知道他去参加篮球赛了，他母亲以为他请假了，但是他却忘记了，我要求他家长带着他下午必须来学校报道，下午的时候，他背着书包过来了，但是态度很傲慢，我请他回教室收拾东西，回家反省，他开始愣住了，开始犟嘴，说：“我不是请假了吗，你凭什么让我回家，”我回应道，你这不是请假，是旷课，他一脸不服，我们的争执已经在操场引起了不小的动静，我不想这么引人注目，就把他带回了办公室。回到办公室，他开始给我解释，说自己忘记了，我开始训斥他，很不客气的要求他收拾东西回去，他不回，死赖着，然后就僵持着，就这样过了一会，他开始主动认错，我也冷静了一下，和他谈了谈事情的严重性，毕竟接班初始，不想师生关系搞的那么僵，我就让他回到班里反省，军训暂停，每天在班级里面负责打扫卫生。这件事情就这样结束了，但是随后他又整出了很多事件，我在这里就不一一列举了，后来这个孩子转学走了，他转走的那天，我内心是窃喜的，说句实话，我作为一个新班主任，没有很好的方法，每天应付他真的是很头疼！但是也是对我的一个警醒，我在管理班级方面还需要很大的提高。
我想讲的第二个孩子叫B，是个女孩子。B这个孩子，在学校里面表现很正常，而且小姑娘也很机灵，但是缺乏自制力，我多次说过她，让她把心思用在学习上，高中生有个很大毛病是早恋，据同学透露，B和校外的同学谈恋爱，但是缺乏证据，我没法点破，只能每次旁敲侧击的点醒她。她的家庭是一个单亲家庭，父母离异，母亲一个人带着她在学校租房子，上班赚钱，其实就是为了她能接受比较好的教育，很不容易，我接触过几次她的父母，发现她的母亲很不容易。第一次她的母亲来找我是在高一的时候，B的脊柱侧弯曲，可能需要做手术，但是她母亲考虑安全，不想让她做手术，就带她到北京看病，回来之后专家建议带矫正器，但是这个矫正器带上以后，小姑娘的身体会显得很臃肿，这样B当然不能接受，于是在家里和母亲大闹，她的母亲没有办法，找到了我，想让我劝说一下，我找来B，开始晓之以情，动之以理，但是她只是在旁边默默的听，也不说话，偶尔“嗯”一下，我说了一节课，她答应我回去试试，但是并没有坚持住，后来也就不了了之了，从这件事情上我就感觉B很倔强，很多事情上有自己的想法，并不听劝。尤其是她的母亲，她认为她母亲对她约束太大，她并不想被管住，所以母女两经常吵架。
2017这个暑假，母女两就大吵了一架，我回来之后，她的母亲就联系了我。
可能看到这里，有的人觉得我不负责，哪里能这样劝。但是在我看来，B这种性格，达不到目的是不会罢休的，而且她性格的形成，有很大一部分是家庭环境影响，她并没有意识到母亲的辛酸，所以不如让她独立，让她走出去母亲的庇护，看看外面的学校和环境，只有失去了才会珍惜，随后几天她的母亲也想通了，与其说是想通，不如说是逼通，来找我办理了手续，我最近没有了解B的情况，但是我希望她可以长大，可以明白母亲的苦心。
这两个孩子都是我从教一年多以来碰见的比较特殊的孩子，A属于习惯不好，需要老师慢慢耐心纠正，B属于家校表现两极分化，在家里各种叛逆，典型的青春期延后表现。说来惭愧，我这一年并没有改变他们什么，只是想把他们记录下来，以便将来的教学可以参考。
