《正面管教》这本书揭示了什么？
正面管教是一套专业的父母培训体系，是专为培养儿童养成尊重、负责任和合作能力等优良社会品格和生活技能而设。这个培训体系基于简尼尔森和林洛特等人合著的全球畅销系列书籍《正面管教》，通过为儿童照顾者（包括父母、教师、保姆、年轻人及其他相关人员）和儿童创造一个充满尊重和鼓励的环境，帮助儿童养成上述重要社会品格和生活技能。
本段解决了什么问题？
逻辑后果和自然后果的区别
R：原文
I：说了什么
一、什么是逻辑后果和自然后果？如何使用？
①自然后果：指的是自然而然地发生的任何事情，其中没有大人的干预。《正面管教养育工具》p336
②逻辑后果：不同于自然后果，他需要大人介入。重要的是，决定哪种后果能为孩子创造有益的学习体验，鼓励孩子选择负责任的合作。
逻辑后果分成两种：1、错误结果。他做A你说B（A和B没有直接关系）
2、逻辑结果。他做A你说B（A和B有关系）
A：拆为己用
逻辑后果之错误结果：当孩子不吃饭时你说，你再不吃饭，他妈就不带你去玩了。
分析：孩子不吃饭，跟你带孩子出去玩没有直接关系，但是你用这个事情来要挟他，会产生不好的情绪。
我记得我侄女有一次不想去画画，她妈妈就说，你今天不去，以后妈妈都不会带你去学画画了。
分析：本来侄女对画画很感兴趣的，结果你用这个事情去威胁他，他就会对这个画画这个事情反感，所以这种错误结果是千万要不得的。
逻辑结果之正常结果：小明打了小白。那么小明要接受的逻辑结果就是要像小白赔礼道歉。这两件事之间是有关联的。
