（借用开学第一课的照片，配我教师节的幸福，这是自认为最合适不过的！）
当我老了，依然是老师，那是我今生的幸福。或许接不到学生送我的茉莉花，但是我会清晰记得孩子们曾经沉醉的眼神。
尽管从来没有想过，自己会当一名老师，而且还偏偏当了一个注定要多愁善感的语文老师。但是，十五六年过去了，我早已经爱上了老师这个职业。并不是因为那句伟大的话语——阳光下最伟大的职业，而是因为这些年来与孩子们真诚相处的感动。
敲击这些文字之前我因为歌曲《当你老了》而突发奇想，我可以化用题目成为自己写给明天教师节的记录。
当我老了，依然是老师，深爱着校园这片净土。这里是我一生永远的家。在这个家里，我用真心换来了真心，我用青丝换来了白发，我用和蔼可亲换来了念念不忘，我换来了不老的回忆。
当我老了，依然是老师，留恋的是那不算宽阔的三尺讲台。那里看似狭窄，却承载了我们师生无限的期望，浇筑了家长与社会的殷切企盼。或许，能够站在那里本来就是上天对我的恩赐，让我拥有独属于自己的那一片天空。于是，我驰骋，孩子们就驰骋；我思考，孩子们就思考。真是其乐无穷啊！
当我老了，依然是老师，回忆的影像还是那些可爱的笑脸，专注的眼神，认真的书写，纵情的朗读，肆意的欢笑。如果让我选择回忆，这样的影像我想制成流动的瀑布，在我老眼昏花的眼眸里，从早晨流到傍晚，去拥抱夕阳，去拥抱星斗，去拥抱最无邪的虫鸣。
当我老了，依然是老师，口里念的，笔下写的，还是那些课文，还是那些作业和试卷。也许直到真的老去，我也不会炫耀自己是优秀的老师。因为我一直认为离合格还很远。
当我老了，依然是老师，喜欢那份书香的氤氲，更喜欢这份氤氲飘到每个孩子的心田。也许粉笔还在黑板上耕耘，只是我已经作别了夕阳下回家的你；也许国旗依然在旗杆上猎猎飘扬，只是我已经垂手站立很久很久，眼中泛着泪花，心中激动不止；也许熟悉的下课铃声还在教室里回荡，只是我几近失聪的双耳根本不用听到，就知道哪一分该下课，该放学。
当我老了，依然是老师，这是我今生最美的选择。我可以看到自己曾经的求学之路，也可以看到恩师们对我的谆谆教诲。
当我老了，依然是老师，这是我听到的最动听的歌。长大后，我就成了你，我就成了你。
其实我现在还不老，但是头上的白发告诉我要写给老去的自己。
其实我永远是老师，踏进这片海，我就从来没想再游出去。
原来的愿望都在师生携手的日子里变长加厚，越来越丰盈，这是多美的旅程啊！
当我老了，依然是老师，因为这片土地，我爱的深沉……
