新的学期，新的年级，新的学生，一切都是新的。家访的第一名学生叫做小卢。小卢同学个子不高，声音洪亮，唱歌好听，成绩不错，品德优良。之所以选择小卢作为家访对象，一是因为他家确实离学校很近，再一是因为开学将近两个多月以来，小卢同学给我的印象最深。不管是他良好的表现，还是他与同学之间的小摩擦，亦或是他尽职尽责的卫生委员工作，都让我印象深刻。军训期间学唱校歌时，他朗朗清脆的歌声，如今仍然感觉萦绕耳边。
初进家门，小卢妈妈笑脸相迎，一样可爱的笑脸。小卢看到我与孙老师进屋，紧张得不行，手足无措不知道该站在哪里。等我们全部坐定，小卢同学也慢慢地坐在了我们的旁边。和小卢妈妈聊起来，知道小卢从小就很乖巧，不管是学习，写作业还是帮助妈妈做家务，都是很让妈妈省心。说话间，一个小男孩跑了过来，我好奇地问了一句：“这是小卢的小学同学？”小卢立刻解释：“不是的，老师，这是我弟弟，我的亲弟弟！”好吧，我承认我真心不觉得这哥俩长得像，所以才闹出了这样的笑话。不仅两个人长相迥异，性格更是不同。而这也是小卢妈妈担心小卢的地方。
小卢是班里的卫生委员，从工作上来讲，他几乎无懈可击。有N多次都是值日生没有把活干好，他就自己默默地干完所有的活。有好几次都是晚上七点多才从学校出来，初秋的冷风里他却满头大汗。班级里同学们的书包整理得不整齐，他就默默地去后面把书包一个个摆好掖好。可就是这样负责的一名班委，却遭到了班里同学的抵制。原因就是他真的是一个很耿直的boy。说话不留情面，喜欢“指指点点”，声音用同学们的话说不是天籁，而是恼人的“聒噪”。好几次他都委屈地掉泪，不知道到底哪里得罪了大家。
小卢妈妈说，小卢不懂待人接物，小卢稍稍有点心智发育缓慢。比起来，小卢的亲弟弟小小卢却是一个完全不一样性格的男孩。在我们谈话期间，他不停地为我们沏茶，拿点心，甚至是拿个扇子给我扇风，小脸笑眯眯得不惹人。而他身边的哥哥小卢一脸的宠溺和一丝的无奈。
我想孩子们个体发育不尽相同，有的心智就是比别的同学成熟，而有的就是能一致保持一颗童心，直到初中毕业。我想小卢不懂得察言观色，不知道怎样去“讨好”同学们，在他的眼里，这个世界应该还是一片纯洁的白色吧？为什么我们要着急地让他快快学会成人世界的一切套路和技巧呢？为什么我们不能耐心地等待他长大呢？当我们身边的耿直Boy说出内心的真实想法时，我们为何不换种角度去欣赏他单纯的内心呢？与同学交流是有技巧，我们完全可以说教式地指导他，告诉他应该怎么怎么做大家才会喜欢他，可我想这个思想转变的过程还是应该让他自己慢慢体会才好。这个过程中可能跌跌撞撞，可能会有很多委屈与不甘心，可我想该长大的时候他一定会长大的。
刘瑜在写给自己百天女儿的信中她这样说：愿你慢慢长大。愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。今天，我从内心也想对小卢同学说：“愿你还能保持你的童心，不再受到伤害，你的家人和老师愿意等你慢慢长大。”
