昨天晚上听完蔡蔡老师的《让孩子在错误中学习》这一课后，我联系自己生活中的一些经历写成文字，发表了自己的打卡日记。今天翻看评论的时候，一条长长的评论引起了我的注意，那是我的学生家长写的。发表这段文字的是学生的爷爷，今年大约50岁左右，自从我把cctalk里的课程分享在家长群，这位爷爷就主动添加，并且按时听课，还在课程中参与互动，互动的内容也颇具代表性，有一定的思想深度。还有一个背景需要交代：我的这位学生是单亲留守儿童，从小就跟爷爷奶奶在一起生活。和一般的老人一样，这位爷爷也很爱孩子；但不一样的是：他并不溺爱！在教育孩子上，他有自己独特的方法。平时，关注孩子的内心，重视孩子的学习。他的重视绝不是简单的问问孩子作业写完没有，而是身体力行的检查、评改、孩子有不明白的地方还能够辅导。正是由于有一位不一样的爷爷，我的学生阳光开朗，热爱学习。
![]()
图片发自简书App
![]()
图片发自简书App
![]()
图片发自简书App
我的班级28个同学，其中9名留守儿童。虽然其他留守儿童的家长也在努力配合我的工作，但实际效果令我、令他们自己都不甚满意。与在自己父母身边的孩子相比，留守儿童的性格、习惯、意志品质方面都有或多或少的欠缺，我也一直在尽己所能的帮助他们，希望带给这些不在父母身边的孩子更多的温暖。
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
![]()
图片发自简书App
![]()
图片发自简书App
![]()
图片发自简书App
![]()
图片发自简书App
![]()
图片发自简书App
我常常想：如果孩子们的亲人也能像这位爷爷一样——不论年龄多大、无论文化水平高低，却愿意为了帮助孩子更好的成长而不断的学习、提升自己的能力，对孩子来说，那将是多么大的幸福啊！
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
