作为一个一个车盲，我在做古典老师「超级个体」热身游戏的时候是懵逼的。我完全想不出自己是什么车，但是第二三四个问题是可以回答的。
车上还有什么人？——女闺蜜和男闺蜜。
我准备开车去哪里？——宁静丛林。
我希望沿途经过什么地方？——小镇、田园、花海。
我还是直接开始探索这个问题的引申义吧！
我要去的地方是我的目标，我的职业发展目标是什么？长期目标5年是什么？短期目标3年、1年是什么？从知道目标这个词到现在，直到现在我依然很艰难痛苦抗拒于思考这样的问题。这个真的太难想清楚，我甚至对于三年的时间没有一个具体一点的概念，我知道这是个弱点，但我一直勇于认错坚决不改。我也不知道为什么，可能某方面思维还没有开化。
刚毕业的时候只知道自己要做文案，当时偏爱房地产和媒体行业。后来一不小心在教育行业待了近三年，25岁之际将自己的方向定位为儿童成长教育、青少年成长教育方向，我要成为这个行业的什么人呢？如果做咨询师的话，恐怕有必要读个研；如果做培训师的话，那演讲能力将是一个大障碍；如果做内容策划的话，可以去直接去实践了。当然，可以不同阶段对应不同的职能，比较合理的成长路径应该是：内容策划-培训师-咨询师。
暂时无法再具体细化了，这个细化是不能靠想象力的。
我要经过什么地方是我的路径，如何去接近这个目标？首先，尽能力地进行系统化自学，豆瓣那份关于教养的精华书单是要在半年内消化掉的；然后，要进入一个与目标契合度较高的企业去工作，这个符合的选项是不多的，但还是有；然后，把这个方向打造成自己的专业，继续强化自己的专业能力。可能是因为智商和大脑过于平庸，我还是真心觉得很多事情做了才知道，做了才明确下一步，做了才看到清晰的目标。所以，先开始吧！
车是我自己，隐射的是一个人的自我概念。我，现实地说，作为一个文科生，把我内心认同喜欢的两个方向——教育和医疗健康相比较，定位在教育是有优势和更现实的。如果选择医疗健康，我能够接触到行业和专业的核心的可能性极小。我是一个内向的老实人，讲真推广营销这种需要脸皮和忽悠的职位并不适合我。我喜欢言之有物，所以打算去做教育心理研究员，以一个老实人的厚道踏实去做出一些有价值的服务和产品。由于自己和弟弟都是家庭教育失败的极端典型，我对儿童成长教育和青少年成长教育有着发自内心的认同感和价值感。以上，便是我的自我概念与我的职业选择的关系。
根据古典老师的职场发展模型，职场前三年是“升级车”阶段，应该从目标出发，死磕自己，持续增值；25-40岁是“选好路”的阶段，取势、优术、明道；40-55素以左右是“做自己”的阶段，体力和精力在下降，智慧和资源在顶峰，应该追求更大的社会价值和自我实现。
由于前三年的职业经历并没有直接指向一个明确的目标，所以我现在处于“选好路”和“升级车”二合一的阶段，选择了一条更具体、更新的路，需要从头开始死磕自己，持续增值。
以上，算是并不完整地回答了古典老师提出的思考问题：
1、你是辆什么车？你要去哪里？你准备如何去？
2、你现在处于什么阶段？你会选择3个策略中的哪个策略？你是要升级车？还是选好路，还是做自己？
