从学习金字塔上不能看出，主动学习比被动学习要高效得多；可是在实际的培训活动中，尤其在企业内训，面对一些学习积极性不高甚至有些抵触情绪的小伙伴，我们该怎么破？我们常用的方法有挖疼点，给爽点，PK法，接下来我们一起来看看那个方法更有效。
1，挖疼点 顾名思义，找到学员的疼点并深挖，给予强刺激调动其主动学习的内驱力；可是在现实的培训工作中往往会事与愿违。这让我想起在练兵营，有位老师在讲《轻松戒烟》时，运用了催眠的方法，在催眠的过程中，我作为学员明显感到了不安，果断的中断了催眠，自然就很难达到老师想要的效果。在接下来老师（有催眠相关业知识）的点评中，就提到催眠过程已积极向上为宜，如果让学员感到不安甚至恐惧，这对学员是不利的。
2，给爽点 就是要让学员觉得有趣和好玩，个人认为学习是一个反人性的活动，真正的学习一定是很烧脑的，不仅仅是停留在有趣和好玩的阶段。这让我想起看过的电影，很多的喜剧搞笑片，在电影院里笑的前俯后仰，出了电影院就很难想起电影的内容，我想这就是一直在给观众爽点，难以进入到深度的原因。
3，PK法 就是在培训现场分组PK，并给予相应的正负激励，充分调动学员的学习积极性，其底层逻辑就是人都有求胜的本能，在远古时代，生存能力的强弱就是你在捕猎的时候能胜出，有肉吃，你的生存能力就强，而且女人为了考虑自己和孩子的生存，会跟强者走，这也是女人生存的本能，请注意，这个本能是不掺杂任何情感的。强者也拥有优先交配权，得到女人并能繁殖后代，传递基因。我们在实际运用PK法中有以下几个注意事项
a，要注意每组人员水平尽可能平均，可以考虑做培训前调查。
b，组长的重要性，建议有正副组长，并与各组长有充分的沟通。
c，规则明确并公正，与学员达成一致，最好到最后都有翻盘机会
PK法不但能激起学员的求胜本能，而且激发团队的荣誉感，并加强学员之间的相互学习共同促进，有利于学习内容的吸收和落地！
综合以上，运用好PK法，让培训事半功倍，我们都可以！
