一:落实出勤制度的细则
1/ 对出勤制度不明白的可以再进行细问
2/ 每一个项目的建立都有很多助缘在支持。
3/ 制度这是在特殊情况下对我们的行为进行约
束
二:重视孩子的家庭力行作业
学校的作业可以不交吗?,我们没有刻意强调就是考虑到每个孩子的根基不同,从开始的第一次修改到现在还是力行不够,这样一定会影响孩子们对颂词的吸收。在这里我不知道该如何表达,是纵容了孩子还是家长呢……大家也好好的思维一下。
1/将颂词一读诵的形式发到群里
2/将颂词的意义用生活中的行为力行出来
3/家庭的力行也是期末考核中的一个指标
注:家长的共修在这里起到一个很好的助缘作用,可以帮助孩子在家里来进行宋词扩展引申以及力行
所以还请各位家长能够积极的参加共修,共修的形势如何去丰满还需要家长们能够群策群力,上次家委会的时候孙老师已经做了部分调整.
三:发心如何结果如何……
1/在力所能及的事情况下还需要各位家长能够积极的为我们的公益班级出一分力
2/给孩子做一个很好的表率……非常随喜子霖妈妈加入助教行列,以及意杨妈妈发心做考勤统计,还有就是思言和小佳盈的妈妈加入到家委会。