早在考试前，网上就不断爆出老师监考的种种无聊之举：比如研究粉笔盒、看天花板、数电棒、数地板砖、查男女生比例……凡此种种，令人忍俊不禁。是啊，平时一直忙碌不堪的老师，恨不得生出三头六臂，向苍天再借五百年……如今闲坐考场，不准看书、不准看手机、不准看窗外、不准谈笑、不准坐着不动、不能站着不走、走路脚步别太重、女教师不能穿高跟、男教师不准二郎腿、不准判卷纸、不准打瞌睡，还有不能冲着学生吹胡子瞪眼做暗号……哎呀呀，反正是手脚无处安放，嘴巴排不上用场，连表情也得始终如一地和蔼可亲。
所以所以，每逢监考，我就会百无聊赖地扫视学生，然后近距离研究粉笔盒。话说小小粉笔盒，日常工作已经很密切很密切，但却从没正眼瞅过它，若不是监考无聊，还真不知它来自何方（生产厂家）！研究完亲切的粉笔盒，再抬头仰望天花板，哪儿哪儿有个蜘蛛网，还有一片流水浸泡的污渍；哦，墙上挂表在罢工，那片扇叶脏兮兮，电棒何时换成了节能灯……时间还早，再研究研究手边的考场座次表，哪些名字很熟悉，哪些又是生僻字；没事了再端详现场考生，哪个是我曾经教过的，哪个又是学校老名头。看完近处的，再举目远眺，视线抛向教室后面的黑板报，从头到尾看几遍，哪个笔画有错误，哪个儿歌最顺口，恐怕班里学生也没我看得仔细！至于地板砖、暖气缝，何须专注，扫一眼就会发现问题多多。
话说今天监考，第一场是二年级宝贝。开场强调填写姓名班级和座号并逐个检查。低年级考试中间要读题，我当仁不让；后来发现题量大，还挺难，孩子们不断举手示意有问题，我便乐得奔走解疑（我们有解释题目的责任）——这一场，过得不算慢。第二场，四年级数学。前半场好安静，我便重复以前的套路，看看这个班里的点名册、值日表，还有墙上×年×月的奖状；我的搭档呢，开始对照教室后面的视力表，自己捂着眼睛查视力。许是题目简单量不大，不到一半时间，便有宝贝全部做完，随即考场有骚动，我俩的精力开始放在维持考场纪律上。第四场监考，是在我去年的老阵地、如今的三三班监考三年级科学与道德（合卷）。期中考试我曾在这里犯迷糊，恍惚间回到去年的讲台，今天倒是坚定不移没再犯迷糊。因为时间短暂，题量也精悍，一群宝贝坐卧不宁，需要我们擦亮眼睛高度警惕，因此，除了看会儿后面黑板报，别的事儿似乎也没干。即便如此，那两篇绕口令我还是“争分夺秒”地背下来了。一天下来，对监考教室的黑板报、文化墙有了大体认识；顺带比较了各班订报订奶总人数。当然，今天监考，照例邂逅了几位往年的子弟兵，考场踱步时忍不住悄悄多看几眼他们的试卷……
说了太多的废话，各位千万不要有错觉，认为我们监考时不务正业，其实我们还是非常非常敬业滴！整顿纪律、分发试卷、提醒答题、收交装订试卷，我们做得严谨认真、样样顶呱呱！只是平时忙惯了的我们，突然被迫闲下来无所适从，才在内心给自己找点儿事情做，以此让思维活跃起来，不致于大脑混沌影响工作。
亲爱的同行们，期末考试你监考吗？
