‘赵国祥，河南师范大学党委书记、教授、博士生导师。今天上午他给我们做的报告是《学习党的新教育理念体会》。主持人介绍说赵书记是全国人大代表，他的头衔很多，在心理学方面有很多的职务。他是一位见识广，爱创新，有教育情怀、给学生纯洁灵魂的好老师。
赵书记说我们中国有1.5亿受过高等教育的人，俄罗斯总人数还不到1.5亿。中国改革开放40多年来，发生了巨大的变化，这与我国教育有密切的关系。如今从中央到地方，社会各界对教育重视度非常高。
一、在坚定理想信念上下功夫，塑造学生灵魂。赵书记说他从教36年，在学生面前做到了为人师表，从来和学生没有“物质”的往来，给学生纯洁的灵魂 ，有物质的参与，就污染了学生的灵魂，影响学生的三观。他讲自己春节“烦恼的喜悦”，每年春节大年初一，来自四面八方的学生给自己发新年祝福，国内国外学生发2000多条新年信息，他要一一回复。
赵书记从心理学的角度，讲了理想信念是人特有的高级心理意识，属于人的潜意识。比如睡着是潜意识，做梦梦游是潜意识，它支配着人的行为。中国共产党人有着坚定的信念，实现中国的伟大复兴，解放前趴着、蹲着⇒站起来⇒富起来⇒强起来。
二、理想信念是精神的“钥”“钙”“总开关”。赵书记倡导教学改革，教授要到基础教育中去，到几所教学水平偏下的学校实验，一起推动改革，做个真正的教育人。有一次，他到美国芝加哥大学访问，这所学校学生不足3万，核心员工不到3000人，他的兼职教授合起来有12,000人，从这所学校受到启发。目前河南师范大学聘国外的兼职教授，给他们发报酬，每年到学校可以做报告，可以讲几节课，可以引领创新，还可以带领科研团队，这样开阔了师生更大的视野。比如河师大的化学专业，往年在国际顶尖期刊发表论文最多4篇，现在达到13篇，河师大化学专业，国际排名一直上升。
三、怎样进行理想信念教育？以身示范上下功夫，例如学校领导走进研究生宿舍，了解他们的内心，困难。以例释理上下功夫。有近即远，在坚持不懈上下功夫。给自己带领本校的学生到美国交流学习，他们的表现代表着中国的形象，给中国争得了赞誉。
四、在增长知识见识上下功夫，锤炼学生的真本领。知识和见识是不同的，我们要学会转化的能力。外在知识⇒内在知识⇒能力⇒素养⇒智慧，高的素养在不同的岗位能很快做到风生水起，拿得起，放得下，智慧需要洞察性，预见性和创造性。比如面试官要抓住“核心”观念，要想评价他人适合在哪个层面做事，先看自己处在什么层次，见识水平决定着高度。
五、在培养奋斗精神上下功夫，铸就学生的青春底色。赵书记讲了自己79年参加高考，他们那一代人经历过苦难，很珍惜学习工作的机会。
反思：赵书记的讲座，对我感触最深的是，他以身示范，和学生之间没有物质往来，培养学生纯粹纯洁的灵魂，这一点非常难得。他说哪怕学生送给他一个苹果，他也会拒绝，他认为老师的言行举止都会影响学生的三观。以前我没有意识到，认为师生之间互赠礼物，可能增进师生情，这次让我对学生给老师送小小的礼物，有了新的看法和思考。
我很欣赏赵书记，见多识广，他在世界各地讲学访问，能够把国外适合中国的，引进过来为我所用，这就是创新。我们学习的目的不就是为了学以致用吗？
我还很欣赏赵书记对心理学的研究，我很赞成他的观点，理想信念属于潜意识的范畴。潜意识如同人身体的总司令，他指挥着人的言行举止，我们不自觉的按照他的指示去做，有时候还不自知 。我觉得要改变一个人，先改变一个人的理想信念，也就是说在他的潜意识植入一个新的信念。近段我对这个理想信念有特别深的体会，当一个人的信念变了，一个人的行为就会随之而变化。理想信念融化在人的骨髓血液中，当我们坚信这个信念的时候，我们的生活就会活出这个信念的样子来。由此我也想到了万里长征的红军，不屈服的江姐、李大钊等等。多少革命志士，抛头颅，洒热血，因为他们心中有一个坚定的信念，实现共产主义，我们会过上美好幸福的生活。
我还特别欣赏赵书记说的另一个观点：看人要抓住他的“核心观念”。一个人处在某种水平，就是这个层次水平的面试官。一个人有多高的水平，才能鉴别出多高的人和物。有句俗话说；没有金刚钻，不揽瓷器活儿。一个人的高度决定着一个人的格局。
从这这次报告中，我还学到了一些讲座的经验。做报告讲理论，听众感到索然无味，可以先讲一个理论，接着讲一个故事，让理论和故事穿插在一起，听众觉得有味。讲座的时候还要稳住自己，稳住自己的身，稳住自己的心，稳住自己的声音，让自己淡定的坐在那里或者站在那里，有条不紊，层次清晰，娓娓道来。如果适当的说一些风趣幽默的话语，可以活跃气氛。
