亲子日记第29篇 2017年10月23日 星期一 晴
每周的周一就意味着忙碌的一周已经开始了。今天一天虽然没有上课，但却批改了一小天的作业，四个班级240多本的作业终于在我的努力下全部批改完。虽然很累，颈椎也疼的厉害，但看到自己的劳动成果就有一种十足的成就感。晚上回到家孩子说所有的作业都做完了，就差作业盒子的题没做。于是我把手机交给他，不到五分钟的时间孩子把英语作业也做完了。之后他又把英语兴趣班老师留的语音作业也发完了，然后就迫不及待的去读马小跳了。其实午间力文已经读了半个多小时的马小跳了，看到他又去看书，我当时就想去阻止他，让他按照我的安排去练字和画画…………但转念一想：我何不利用这个时机来考验孩子一番，看他是否会自己安排时间呢？趁着他读书的时间我去洗了两件衣服，等我忙完来到孩子身边时他仍然在读书。我于是提醒道：“力文，你读完书打算做什么？”没想到孩子却很迷惑的看着我说：“读书啊！”看来我刚才说什么话他是完全没听进去。于是我把书合上并直接了当的对孩子说：“力文，你已经读了20多分钟了，加上午间读书的时间，你读书的时间都已经50多分钟了。妈妈虽然很支持你读书，但你也应该把所有该做的事情做完才行，你一直在读书，什么时间去练字？什么时间去写日记？”孩子听完我的话，快速的把马小跳放在了书架上，然后把字帖和练字本拿出来练字了。这次考验失败的同时也让我认识到：孩子写完作业之后的时间不能让孩子去随意支配，作为家长我们要适度插手，最好能让孩子自己合理安排时间，我们做好监督。
