一、170720 （第三天）小任务
早晨，微信中，来自元元老师的问好，还有今天的小任务，“找一个关于下雨的故事，画一幅关于下雨的画，如果雨停了，可以下楼去踩一踩水……”
妈妈问：优忧，今天小任务都有什么呀？
优忧将任务进行了分解，说：1.玩水；2.找一个故事；3.画一幅画！
【想法：请小家伙分析老师布置的作业，旨在训练他分析问题、理解问题、分解问题的能力，小学1年级入学后，每次考试都是由老师读题，学生答题，因此，专注听题，并且能够准确地判断出题目的意思，也是必要的入学准备！小步子训练！】
二、完成小任务
在家里，优忧找到了一则米奇妙妙屋关于雨天的故事，即《雨天探险》，妈妈给优忧读了一遍，然后，优忧将故事大意讲了出来。
晚上，优忧画了两幅关于下雨的图画。
图画一：No 下雨
图画二：yes下雨
【想法：完成小任务不是最重要的，旨在培养孩子一个良好的行为习惯，在这方面，妈妈是比较欠缺的，因此，希望通过这样的坚持，培养优忧养成一个好的习惯，为幼小衔接积累一定的自律能力。】
三、优忧的假期生活故事
（一）拼乐高
早晨，优忧要和妈妈比赛搭乐高，比赛结束后，优忧邀请姥姥帮忙评出最好的那一个。
姥姥根据“经验”，找到了可能是小优忧的那个，并说：优忧的最好！
不巧，姥姥找到的那个是妈妈拼的，优忧说：姥姥，下次，你不能因为喜欢我，就说我的好！
和爸爸玩乐高游戏
拼乐高，是优忧假期里最喜欢的游戏，能够独自、快速地完成若干个机器人的拼装。然后，和爸爸玩打仗游戏。
（二）科学小实验
制作甩干机
甩干机
四、老师指导
优忧画了两种下雨的心情呢，no的时候颜色是黑色和红色的，yes时颜色是明亮的蓝色和黄色优忧选择的故事也和下雨有关系，一定很有趣！
五、点滴感受
早晨，妈妈告诉优忧今天元元老师布置的作业。
上午，我们在外面玩时，看到小家伙一会儿看看天，一会儿看看地……
妈妈问：你在做什么？
优忧答：我在观察，我在想我画什么呢！
孩子和成人是一样的，他的心里也是装着事情的，千万不能小看他呀！
