一、初入兴成长  步入2029

        初入兴成长就聆听到吴虹校长满是激情的讲座《未来教师能力模型解读》，心情很是激动，收获满满！吴虹校长把课程总结成“五个一”：一本书、一颗心、一朵云、一本账和一个平台。学习秘籍就是2029：2是选两门课程；0是把自己心态清空放平，清空杂念，专心学习，每天用新的正能量的心态听新的讲座；2是代表两个平台，一个用来学习，一个用来打卡；9是代表樊登老师领读的9本书。暑假生活安排得紧凑有序。听课要做到专注聆听，用心感受：动脑、动心、动手、从输入到输出。听完课后，期待着自己能够坚持下去学到更多的东西，让自己得到提升。于是倍加珍惜这次难得的学习机会，把自己快速完成从教师到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地理解培训，态度端正、学习专注，认真聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受新鲜的理念，一晃七月就过去了。

二、讲座异彩纷呈，引人入胜

“播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获人格；播种人格，收获命运。”聆听了郑诗莹老师的课，给我启发很大。未来教师就是深山里弯曲细长的山路，让孩子一步步走出大山，走向更广阔的天地，让孩子们成为我们心中最完美的诗歌，让我们每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们的生命。未来教师真的需要自己要有一桶水，才能给到孩子一杯水。社会在进步，知识在更新，时代在发展，作为新时代教师就应像郑老师这群有理想有激情有创新敢想敢为敢拼的年轻教师一样，不断学习，不断进步，不断成长。“未来教育”趋势所向，时代要求，使命召唤！我们唯有总结汲取线上教学的有益经验，让个性化培养的主动学习成为未来教育的新“常态”。吴虹校长说鉴于此次在线教育还存在教师在线教育技术能力不足，对线上教学特点认识不充分，学生自主学习能力有待加强等问题，进一步加强学校的信息化、网络化建设，促进在线教育和学校教育的融合，这毫无疑问是未来的发展方向，而我们现在只做好自己，储蓄力量，去适应时代的需要！

      聆听吴微老师《在线课堂教学的案例分析》，让我想起大学时读过的一篇散文，描述此刻情景：“以素颜的姿态，寻一方静谧，在红尘喧嚣中，将心开成一朵莲，婉约细致，从容绽放，将遗落在心底的尘埃，在晨露中清洗。光阴，无论是静止的，或是流动的，都是那样的美。依一份简单于心，静享一个人的清欢，守住内心的风景，聆听岁月的脚步渐行渐远，惟愿，这一季的明媚，能许我们浅笑而安。”年轻漂亮的吴老师，四年的坚守、坚持，成长成现在的优秀教师：“依一份简单于心，守住内心的风景。”“以素颜的姿态，寻一方静谧，在红尘喧嚣中，将心开成一朵莲，婉约细致，从容绽放！”谢谢兴成长计划这个平台，让更多的教师优秀起来。

      带着一颗心认真聆听了齐教授的《拨动心灵的艺术》，十年的坚守，一群人的初心，换来今天开枝散叶、开花结果，想想都激动；因为有这一群人的坚守初心，换来了今日之硕果，让我们更坚定了自己的信念---“你的信念，决定这个世界的样子”。一个什么样的班主任就能带出一群什么样的学生，在他们的身上或多或少有你的影子；关爱学生、尊重学生是拨动学生心灵的基础，培养出来的将会是一群充满感恩心的学生；我们赏识学生，就会放大学生的闪光点；理解学生，就会懂得学生的需求；信任学生，就会激励学生。走进学生，潜心育人是作为一个班主任的魅力和功效，这是一门很深奥的行为艺术。学生虐我千百遍，我待学生如初恋，这是当班主任应有的情怀！学习使我进步，给我力量，期待自己飘得更远！

        感谢张良老师带来的多彩的云---爱米云，真的是干货满满，再也不用担心没课件、到处找课件上课的问题了。爱米云课件大大提升了教师网络备课、组卷、授课一体化的能力，把老师解放了出来，然后有精力去研课、研题，促进教师专业成长能力，开创了分学科教研创新网络教研新模式，超越了很多备课平台，这是大数据的力量，更是平台开发的老师们辛苦付出。

          感恩兴证老师们给我们分享的财商课，改变了我们禁锢的思维模式，我们真该用心去算算这本账---思路决定出路,态度决定高度,脑袋决定口袋,企图决定版图,格局决定结局,定位决定地位,思维决定行为,起点决定终点。我真的希望在财商课里学到“不拖延不找借口，默默去实现自己心底里的那个梦想！”心动不如行动，做回我们最初的梦！

      一个平台：未来教师TED论坛。看龙岗教师如何玩转星辰。教育确是一门深奥的艺术，班主任工作更显艺术演泽魅力，听应微、杜春联、彭俊醒三位老师的精彩分享，受启发可借鉴可创造，感受颇深。我认为一个好班主任管理好一个班级，真的要做到用心用情用智慧。记得叶老先生说过“教育是什么？就是培养学生的良好习惯，习惯成自然。”所以班主任既要懂得“晓之以理”，更要善于“约之以法”。多元化地评价学生，用心去爱每一位学生。教育是一个言传身教的过程，班主任的言传举止、工作方式、个性品质等都能直接影响到学生---有人说“从学生身上可以看到班主任的血液在流淌。”最后感悟到“文化可润泽学生心灵”，可谓“润物细无声”。学生品德教育是班主任工作的首要任务，营造一个积极向上的班级文化氛围则是班主任班级管理的最高境界。向龙岗教师学习，她（他）们的精神一定会感染更多的人！星星 之 火一定可以燎原！！

        讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，龙岗优秀教师们毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。更让人难忘的是吴虹校长课后的“唠嗑”，满满的正能量，言语简朴，苦口婆心，发人深省！“所君一席话，胜练十年功；小小方天地，尽显智慧星；龙岗群星灿，挥洒教育情！”

三、助我兴成长，更新学习观

        聆听互+计划优秀教师们滔滔不绝、挥洒自如的精彩分享，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，敢想敢干敢拼，心中有梦想，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。“人生就是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能成为教育教学的专家，但我能够从此刻起就行动起来，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。

        收获满满的七月学习虽然已经结束了，但我明白有更重的学习和工作任务在后面。坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们借“兴成长计划”的东风，重新树立新的学习观。兴成长计划给了我们一把学习的钥匙，这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。时代在进步，社会在发展，我们教师务必牢固树立未来教师的思想，用心参加培训学习，紧跟时代脉搏。