图说数学三宝

图说数学特色

问：王老师，你的图说数学将你的题型方法都公开了，如果有机构或者个人COPY你的教学方法，你可怎么办？？

每每听到这样的疑问，我报之以微笑！

答：你能这么想，99%你可能是同行——数学老师或者机构老师。

姐妹同心

从2016年3月底一个偶然的机会，我的姐姐，图说数学教学法创始人——王乃向，一个简单的建议，让我为八岁的儿子组一个图说数学地面班，这样拓展思维，胜过去上地面的以刷题海为主的辅导班！

建立玩转数学群，人数几个月不到达1500多人，每天群里探讨分享图说方法，全国各地的家长朋友们和孩子们迷上了图说。

2016年5月，王乃向图说数学教材公开面市，玩转数学群里迅速蔓延开来，风靡大中国！

2016年11月份，和姐姐商量开展网络课堂，以满足众多异地家长的需求——教材看不懂，有解题思路也是看不明白，更不用说引领孩子了！

一年半走来，宝鸡有200多位孩子在家长的陪伴下来面对面感受图说数学公开课的魅力！

100多位孩子参加我的周末班，寒暑假班等等训练营！

孩子感兴趣，妈妈折服这样的新思维！

一年半走来，我的通讯录由过去的不到百人，现在已经突破3500多人！

而且每天有来自全国各地的家长朋友们咨询沟通！

图说数学推出来的那一天，我们就期待这样科学的学习方法收益更多的孩子们！

图片发自简书App

我们很坦然，既然决定推广出来，讲的都是干货。

因为那时我们姐妹早就想明白了，真正老师间的竞争，绝不是“术”的竞争，而是战略和格局！

分享的图说数学，的确可以让很多从事教育的老师快速成长，他们的学生间接受益，间接帮助影响了更多学生。

这不是挺好的一件事嘛？

无意中的收获是，一不留神，竟然赢得了一定声望。

一年时间，学生遍布大江南北！

我想的很明白，并不是每一个看了免费课，或者购买了图说数学教材的孩子，都会购买我的课程,但那又有什么关系呢？

很多偏远地方的孩子，这辈子由于各种原因，他们不可能会报我的网络课程。

但没关系，我们分享的特别干货，很多家长都给我发过来：“虽然没报我的课，但依然好好做我的题型方法，成绩提高了”。我也很开心的。

中国这么大，无论是城市，郊区，还是中国的偏远山区，能无意中，对很多小朋友有帮助，让他们的成绩更进步一点点，这不是一件挺好的事儿吗？

至少图说数学也在他们的数学学习的人生路上，发挥了一点点作用。

我们至少也算积德行善了。

对于那些情况特殊，又非常认可的学生家长朋友们，我们也会将公益融入进来，用我们真诚和爱心，回馈信任我们的家长朋友们！

图片发自简书App

图片发自简书App

图片发自简书App

图片发自简书App

图片发自简书App

图片发自简书App

开网络课堂，的确是个商业行为，但并不是每一点付出，你都要有回报的。

人不能活的那么功利。人不能每一份付出，都琢磨回报，那样活的太累！

你做了很多好事，宇宙肯定不会亏待你。至少这是我一直笃信的一句话。

从2016年3月，耄耋之年的老爸意外一场骨折，让相隔几千里的姐妹相聚一起照顾老爸床前，尽尽女儿的孝心！一场姐妹间推心置腹的深谈，推广图说数学的萌芽开始萌发！走出小小的宁波，走进宝鸡，走进全中国的大江南北！

一年半走来，图说数学让越来越多的孩子爱上数学，让越来越多的家长朋友们真正走进孩子的学习，智慧的引领，做孩子的思维教练！

一年半走过来，古稀之年的老爸老妈恢复身体健康，我们的大家小家越来越和谐幸福，我们姐妹收获了太多的感谢和感动！

我想，我们一直在做好事，宇宙也会如我所愿！

家庭、工作、商业战场、99%的矛盾不外乎一个“利”字当头。

人为财死，鸟为食亡，人和动物没有区别。都是为嘴里的一口食，而挣扎、纠结、愤恨、喜悦、哀叹。

我性格内向，不喜欢与人争执、发生矛盾，因此我舍掉了很多“利”。有时，老天爷就是这么奇怪，反而他会通过其他渠道，给你更多利。

人生就是这样。奇奇怪怪，却又因果轮回。

也许再过几年，我也到了知天命，就干不动了，就不做了。太累了。我也没有能力做的更大。关张了就行。

因此，我能做几年老师，就分享几年。能帮助一个孩子，就帮助一个孩子，帮助一个家庭！

世间哪有永恒，尽力而为，落幕无悔。就挺好。

人生何苦那么累？那么斤斤计较？

我现在就挺释然。

数学的知识点和学习方法，翻来覆去，就那么多。你站在更高的维度上，就会看的非常清楚。

图说数学，只不过是我们把它精炼、总结到一个体系化的高度，只不过，我们做的非常细致，更好一点，我更重视这一点。

拿出来了，我们就不怕别人抄袭、模仿。

一切随缘，对任何人有帮助就好。

因此，只要愿意学习，愿意参考借鉴，不管您是家长，还是老师，我们都倾囊相助！

只是，作为老师，一定要想着，怎么能讲出差异化，独树一帜，与众不同！

图说数学，花五分钟，做一道题！

一周四五道题，累积下来，胜过地面课堂两小时的效果！

图说数学，虽立足小学，但却是站在初三的高度学习小学数学，站得高，看得远！

适合于一年级至九年级的孩子们学习，提升学习力！

我是图说数学王欣向老师！

如果您感兴趣，可以加我微信深入了解！