体验――昨天语文课让学生练习读书，因为是刚开学新学生，孩子们比较拘谨，鼓励了一阵子，好不容易有几个些微胆大的站起来读了，不管声音大小，语速快慢，感情到位与否，读毕赶紧表扬。可是有几个调皮的在别人读书的时候根本不听还在交头接耳，说闲话。于是让这几个人到讲台前读一段课文，要求让所有人听到即可。前提班里同学可以交头接耳，声音不要太大。一个挨一个读下去。他们读毕，后面的同学都说听不到，于是再来读第二遍，我看的出他们读的挺认真，尽量提高了声调，可有人交头接耳，尽管听的人也很认真但后排的同学说依然听不到。第三遍，我要求所有的人静下来，安安静静的欣赏这几个同学读书，于是，他们开心顺利地读完了。我让他们分享这三次的感受哪次好？都说第三次，因为大家听的认真，环境安静，自己更读起来更舒服，感觉更好。所以请大家以后学会用耳朵听，当别人读书的时候特别要静静地听。教学多一些体验总是比说教更有效。说的再多，不如一做。加油吧！
2018-09-12
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