01
清晨时分，Y小学的大门已开启，似乎热烈欢迎莘莘学者的到来，为未来而努力奋斗。
踢踢嗒嗒的脚步声，学者们踏着轻快的脚步，来到学校大门口，然后纷纷走进自己的教室去。
每个学生进入自己的教室都有同伴们的问候声：“早安！”这句问候语是最常听到的，表示着新的一天开始，也潜藏着浓浓的期待和关怀。
“哦～宁静的小村外
有一个笨小孩
出生在陆零年代......”
至于4C班里有几个比较顽皮的孩子，每个清晨总会唱起《笨小孩》，以迎接于凯的到来。
于凯早就习以为常，只当作晨歌来听，然后背着书包，踏着自己的步子转进教室，再走到自己的座位上坐好。
他并不责怪他们每天唱《笨小孩》来戏虐自己，哪叫他的成绩烂？不管怎么努力，班上倒数第一名永远都属于他，从幼稚园一直到现在。
至于翻唱儿童版《笨小孩》的4位同学，则是从小学一年级一直同班到现在，对于他的学习有几重两，早已了如指掌。
趁着离上课时间还有20分钟，他习惯性地从书包里抽出画本和铅笔盒，翻开画本，一边拿起铅笔画素描，一边等待上课时间的到来。
对于他来说，与其说他是笨小孩，对所读的完全不进脑袋，倒不如说他不感兴趣，摸着哪些课本都让他觉得索然无味，哪里还有上课的心情呢？
不过对于画画，他的态度完全颠覆过来，他的画永远是班上之最，而且还是校内画画比赛的长胜军，冠军的宝座非他莫属，绝不会落入其他人的手里。
只可惜，妈妈永远不会理解他的兴趣，当他捧着奖杯来到妈妈的面前时，总希望妈妈能赞美和鼓励他两句，但往往得到的是当头浇下的冷水。
“这么一点破画以后能画出什么名堂来？当画家永远都是饿死人不尝命的职业，你别在浪费时间了！”妈妈那自以为是的认知，已将他的自信心伤害得体无完肤。
自此之后，他默默地将自己的梦想安放在心灵最深处，空闲时画上一副画，自己默默地赞赏和期许。
02
匆匆又一年，不知不觉已进入了年底，每年的年底，班级任会根据每个学生的学习进度，在成绩册里写下总结。
而每个学生则需要在那一天带着家长去见班级任，领成绩单。
每一年班级任见过她的妈妈以后，都会说着意思相同的评语，既不想伤害他幼小的心灵，顺便督促他勤加学习。
这些评语对于他来说，早已背得滚瓜烂熟，没必要大惊小怪。
“于太太，成绩不能代表一个孩子的全部，虽然不太理想，但我们会尽我们的责任，也希望您和我们互相合作，共同把孩子教育好......”
“我会的。”于妈妈微笑着点头答应，态度很是谦和。
但回到家，于妈妈的面部表情就180度扭转过来，还当着哥哥姐姐的面数落他：“又是每一门科目都挂科，又是最后一名，你简直浪费我的钱去补习！”
此时，哥哥姐姐纷纷把目光调到他的身上，他们那一副耻笑的嘴脸，看了真令人莫名难受。
“美术那一科我是及格的。”于凯反驳，美术他还拿了班上最高分，对他来说，这样的成绩还不算全军覆没。
“那是没用的东西，你其他都不及格了！”在于妈妈眼里，美术的分量根本轻如烟缕，不值得骄傲。“我真怀疑当初是不是抱错了孩子回来养，怎么就有你这个不长进的儿子！”
哥哥姐姐的耻笑，他还可以忍受，可是妈妈那怀疑他的态度，真让他打从心里抗拒。“我是笨，功课不好，那不代表我就是失败的人！”说完，他冲出门外去，完全不理会妈妈在后头像母夜叉般地吼叫！
跑出门外，他嘟着嘴，满怀的不悦却不知道怎么发泄。走到途中居然踢到一颗石头，脚趾头顿时传来一阵阵的疼痛！人弱到爆的时候，连石头都要欺负他！
这令他不悦到极点，捡起地上的石子，用力的地往外丢，免得又招惹他的不满！
“哎哟！”一把脆生生的声音从不远处传到他耳里。
是谁在哀嚎？一瞬间他忘记了心中的忿忿不平，继而被好奇心给取代了。他循着那声音寻去，直到来到一大片蒲公英草原，才停住了脚步。
放眼望去，那片蒲公英草原多了几个不曾见过的不速之客，他们的长相显得十分古怪，黑悠悠且又圆又大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴、尖尖的双耳高过头顶、蓝色的皮肤、后背还插着一双翅膀，他们正在草原上快乐逍遥地飞翔。
原来是一群蓝精灵！
他顿时看得瞠目结舌，微张的嘴被这场奇景给震慑住了，完全找不到适合的形容词来形容他现在的心情。
03
于凯在蒲公英草原边缘站了好一段时间，脚底像是生了很，完全无法动弹。
不知什么时候，一个小精灵飞到他的眼前。“嘿，我们一块儿玩！”小精灵向他眨了一眨眼，还煽动了几下翅膀，然后带着他融入他们的欢乐里。
他们围绕着他飞来飞去，还不时唱着一首欢快的歌儿。
“蒲公英带着我去飞翔
让我的自由不再孤独
蒲公英藏着我的梦想
让我的梦想不再孤单
在蒲公英草原里
我要勇敢追逐我的梦
我要大胆追逐那自由......”
那是什么歌，他从没听过，当那首歌一唱起，他的心情会变得特别愉快。
他们还骑着飘荡在半空中的蒲公英，他则在后头追逐着他们，整个草原充满着他们嘻嘻哈哈的欢笑声。
玩得累了，他一屁股坐了下来，喘喘气，精灵们纷纷停下飞舞的翅膀，然后有的坐在他的肩膀上、有的则站在大腿上。
他静下心来，默默的数了数，这些精灵一共有6个，每一个都显得小巧精致，十分可爱，让人忍不住想把他们护在掌心里。
“你刚刚为什么不高兴？”其中一个精灵问，因为刚刚丢来的石头正好砸到他的头顶上。
玩了一个中午，他已经忘记了之前的不快。“因为妈妈说我很笨，还怀疑我不是她亲生的。”
现在回想起来，心里还是会莫名难受，阴郁的神情悄悄浮现在他的脸上。“他说我总是考最后一名，还嫌浪费她的钱给我去补习。”
“不要难过，天生我才必有用！”小精灵轻轻地拍了拍他的肩膀，然后从他的肩膀上飞走了，好一会儿，才折了回来。
“这个送给你的，只要你把它带在身上，好运一直跟随着你。”小精灵把一颗蒲公英种子递到他的面前。
张开了他的左手掌，小精灵拍动着翅膀，飞到他的掌心上，把蒲公英种子放入他的掌心里。“一定要收藏好。”
小小年纪的于凯，就根据10岁孩童的认知，当那颗蒲公英种子当成绝世珍宝，好好珍藏起来。
04
小的时候，妈妈总在他睡觉前给于凯说故事，直到他走进了梦乡里，妈妈才离开他的卧室。
如今，妈妈已经很久没给他说故事了。之前，他会缠着妈妈给他说故事，而妈妈总会回答：“你已经长大了，故事只适合7岁以下的小孩听。”他就这样带着失望的心情入睡，久而久之，不再缠着妈妈说故事了。
自从巧遇蓝色小精灵，他的世界似乎多了一种颜色，那就是爱丽丝蓝，也是蓝精灵的专属色调，他想那是认识蓝精灵时，他们在他的世界悄悄地染上这一种颜色。
每当睡觉前，望一望那颗珍宝，心里顿时被充斥着温暖与美好。躺在床上，合上双眼，希望自己能发一夜美梦。
是自己深陷在美梦里，没有清醒过来吗？他也希望这场美梦不会像泡泡般爆破掉，因为这场梦实在太甜美了。
“这次的数学评审中，恭喜于凯同学考获全班最高分！”老师当着全班同学的面恭贺他，让他又惊又喜。
“你们应该向于凯同学学习，他的国语作文是班上最高分的。”老师当众赞赏他之余，还鼓起了手掌，令他自信心暴涨。
接下来分发的考卷，他横扫班级最高分，那一刻有说不出口的兴奋，心狂跳着，这是他前所未有过的体验。
当他走出去拿考卷，经过同学们的面前时，他们无不投给他一个羡慕的眼神，他暗自惊叹，原来那颗蒲公英种子一如蓝色精灵所说的，给他带来好运。
回到家，丢下了书包，他连午饭都顾不上要吃，便往门外跑。“于凯你去哪里？”身后响起妈妈的疑问，他却顾不上回答，撒腿就跑得远远的。
来到那片他自认为很广阔的蒲公英草原，那里藏着他的欢乐、秘密、梦想和自由。“精灵们，我今天很开心哦！”他对着在半空中自由翱翔的精灵们高声呐喊。
精灵们停止摆动翅膀，还纷纷飞到他的面前，并把焦点集中到他那难掩兴奋的脸庞。“我的好朋友，什么事情令你那么兴奋啊？”
他把在学校发生不可思议的事都统统与他们分享。“原来蒲公英种子真的能带给我好运，从此我就不再是笨小孩了，哈哈！”他开怀大笑道。
精灵们似乎也被他的喜悦感染了，他们都忍不住绕着他飞舞，想在他身上散播快乐与幸运的种子。
“蒲公英带着我去飞翔
让我的自由不再孤独
蒲公英藏着我的梦想
让我的梦想不再孤单
在蒲公英草原里
我要勇敢追逐我的梦
我要大胆追逐那自由......”
此时，空中响起嘹亮的歌声，那是精灵们爱唱的歌曲。
“嘿，这是什么歌儿啊？”这是一首非常动听且有意义的歌儿，比平时听到的儿歌更有感染力，能让他瞬间感到心情舒畅和愉悦。
“勇敢追逐梦想与自由。”其中一个精灵回答道，然后继续和他的同伴们唱着那首快乐的歌。
05
连续几个月的考试，于凯一直稳坐班上最高分的宝座，成功从“笨小孩”这名词逆袭过来。
以前每天哼唱《笨小孩》的4位同班同学，如今都成了锯嘴葫芦；不再唱歌迎接他的到来。
因为是学渣，之前没少受过同学们轻蔑眼光的他，如今变成受班上同学敬仰的一哥，他还不计前嫌，教他们做功课。
学习运突然扭转过来，也有不少的同学私底下对他议论纷纷。有的人怀疑他养了小鬼、有的则是认为他拜了世外高人为师，甚至有的人怀疑遇到了对啦A梦，脑补的剧情令人咋舌。
为了解除心中的疑团，这群怀疑他的同学决定地调查他。以小孩子的思想为中心，他们的调查方式是大剌剌且直勾勾的。
铃～放学钟声终于响起，同学们待老师离开以后，便一窝蜂地跑出教室门口，而他则是慢悠悠地收拾自己的书包，一点都不赶着回家。
趁着教室里的学生都走光光了，那4个怀疑他的同学马上包围了他，堵住了他的去路，也封住了后路。
“快说你究竟藏了什么？”A同学狠狠地盯着他，目光里写满了质疑。
他不明则以，根本搞不清楚他们在说些什么。“藏什么东西？”他反问。
“别装蒜了，功课突飞猛进，身上一定藏着什么宝物。”B同学补充，现在他终于搞清楚他们所谓何事了。
“没有什么宝物，只能说我好运气来了。”信不信由得你们，反正这是他的答案。
“我才不信！”C同学更为直接，一把拉过他的书包，拉开了拉链，把书包倒转，里头的书本和文具统统撒了一地。
其他的同学见状，像柯南上了身般去搜索、侦查，可是都一无所获。“说不定那宝物藏在他的身上！”D同学大喊，其他的同学马上转移目标，把主意打到他的身上。
“没有，真的没有！”他惊慌失措了，于是大哭喊起来。
他的哭喊声引来了训导主任的主意，训导主任循声走进教室来，立即开口制止那4名同学。
事出必有因，经过训导主任一番理解以后，终于弄明白了故事的来龙去脉。“每个人的认知能力有所不同，有的人脑袋开窍得慢，所以功课不太好，如今于凯终于开窍了，肯勤奋向上，所以功课突然变好了。”
训导主任苦口婆心地开导，4个小同学碍于训导主任的面子，不敢胡作非为，只好勉为其难地点点头，敷衍着训导主任。
06
表面上，这件事情算是告一段落；私底下，那4个同学都不服气，也不死心，他们是不会放弃任何机会去捉住他的痛脚。
这几天，一切看似风平浪静的背后居然暗藏着风起云涌。趁他毫无防备的时候，教室里传来了一个谣言：于凯被鬼附身了！
原本毫不知情的他，这几天无辜被同学疏远，甚至有的还投来鄙视的眼光，就连他的同桌都不敢坐到他的旁边，这一连串的改变，实在令他费解。
在好奇心的驱使下，他硬着头皮去问他的同桌，同桌一开始接触他时，害怕地浑身颤抖，连说话的语调因为胸口上下起伏而走了调。
“我......你......他们说你被鬼附身。”语无伦次的同桌好不容易拼好完整的句子，望着他的眼神是极为惊恐的。
被鬼附身？这一定内有乾坤！“为什么这么说？”他的脸色瞬间变得铁青，更让同桌认准他是被鬼附身。
“于凯，你大人有大量，我平时没得罪你，你不要来害我！”同桌早已吓的屁滚尿流，颤着声音，好不容易说完这句话，立刻拔腿就逃！
“笨小孩想勤用功
奈何脑袋不中用
红色墨字成绩差
一心想要变学霸
来到神庙拜小鬼
回来秒变成学霸
学霸学霸不好当
原来小鬼附其身
难怪学业顶呱呱！”
这算是现代诗吗？他不清楚，只知道它是出自于4个怀疑他同学的口中，挖苦的字句里充满嘲讽。
“说什么好运气是假的，原来是被鬼上了身，难怪功课那么好！”耳边萦绕着B同学的声音。
“你们不要乱说，我没有拜小鬼！”他争辩着，双眼正恶狠狠地盯着B同学，心里怨怪着他们在捏造事实。
“若要人不知，除非己莫为，突飞猛进的功课解释一下，我们就不乱说话了！”A 同学威胁着他。
他没好气地白了他们一眼，紧闭着嘴，什么都不想说了。
“不说就算，你等看好戏在后头！”C同学一副“不强人所难”的君子相，拍拍他的肩膀，瞟了他一眼，转身离开。
“你不说，我相信我们有一天会知道为什么的。”D同学抛下这一句话作为终止这次的谈话，随后和同伴们离开教室。
07
被鬼附身的事把于凯弄得郁郁寡欢，丢下书包吃午饭，竟然觉得淡然无味，令他食不下咽，放下碗筷，他默默地走出大门。
来到蒲公英草原，他默默地呆坐着，沉着脸，心情郁闷到极点。
“我的好朋友，你今天看起来很不开心。”小精灵一看到他，马上飞到他的面前。“发生什么事了吗？”
“同学们认为我被鬼附身了，所以功课这么好。”他毫不犹豫把心中的苦闷都一一告诉他们。
“清者自清，何必为了这些空穴来风的事儿闷闷不乐呢？”小精灵站到他的大腿上，好言安慰他。
“快乐是小孩子的天堂，快抛下烦恼，和我们一起寻快乐去吧！”小精灵对着他眨了眨眼，拍拍美丽的翅膀。
只有这群小精灵才能令他忘了忧伤，找到快乐的根源。
小精灵舞动着轻盈的身躯，在他面前落力地载歌载舞：
“小小孩子要勇敢
不论以后多艰难
不畏惧狂风暴雨
不害怕风吹雨打
只要努力往前行
风雨以后见彩虹......”
他似乎被那轻松愉悦的氛围给感染了，不一会儿，笑容重新挂到他的脸上，一边呵呵笑着，还一边拍手叫好。
高歌一曲后，他的心瞬间被注入满满地能量，对于学校里的流言蜚语已不再恐惧。
他站起身来，和一群小精灵追逐嬉戏，他还拔起一根蒲公英，高高举起手中的蒲公英，就让那白白、柔柔的种子随风起舞，看似小仙子跳着曼妙的舞姿。
沉醉在欢乐的氛围里，他完全没留意到身后已卷来的风波，原来他的4个同学在得不到想要的答案后，仍不死心地追查着他，甚至还一路尾随着他。
当他们发现这惊大的消息后，无不目瞪口呆，个个你看着我，我看着你，完全无法置信。“看来他不是被鬼附身，而是中了邪！”D同学的语气明显地惊奇。
“对呀，一个人玩得很不亦乐乎！”落在A的眼里，于凯就像个从疗养院跑出来的病患者，自娱自乐、自言自语，还十分快乐逍遥。
连功课都能起死回生，这邪中得不轻。“我要拍下来作证！”C同学举起已开启摄像功能的手机，镜头瞄准了有他的地方
B同学一面看着摄像机里的于凯，一面留意他的变化，还把他的不可思议都记到了脑海里。
因为这一幕，于凯完全陷入泥沼里还不自知，风雨早已在面前等着他。
08
4个同学悄悄来到于凯的家，二话不说便把刚才摄录下来的短片交给了于妈妈。她一看，双眼睁得又圆又大、嘴巴微张着，完全不敢相信他的疯狂！
不久，于凯踏着轻快的脚步回到了家，还没来得及弄清楚所发生的事，便被妈妈拽着出门。
同学们个个双手环保胸前，一副幸灾乐祸的样子，等着好戏上演。
“去哪里？”他开始感到惊慌，疑惑地问。
“去医院看精神病科。”妈妈的神情严肃，语气里找不到一丝玩味。
“我没病，不用去！”他挣扎着被妈妈紧抓着的左手，可是那力度太重，他一直挣脱不了。
“你已病入膏肓，非去不可！”妈妈不愿和他罗嗦下去，大力地把他推进车子里。上了车，马上发动引擎赶路去医院。
“我根本没病，快停车！”他一直想不明白自己哪里出了毛病？感觉坐在快速驾驶的车子里，他憋出心脏病的几率更高些！
“你自己看看，居然还大声说自己没病！”于妈妈冷哼，把自己的手机丢到他的面前。
怎么可能？不可能的！明明他是有看见那群小精灵的，为什么短片里却没有看到他们的身影......这原来都是他自己编织出来的梦境，而且还越陷越深。
可是不对啊！他的功课进步了不少，考试分数都很高，这个足以证明他不是疯的！“我不是疯子，我根本没有病！”
“有病、没病，医生自有分晓！”于妈妈没理会他的反抗，反而猛踏油门，加快速度赶去医院。
来到医院，医生替他做了详细的检查，他的根本没有神经病，毕竟医生问的问题，他都对答如流，所有的答案都答得有条不紊，找不到一丝错处。
“如果没有问题，这要如何解释？”于妈妈把手机递了给医生看。
“这个......”以他的情况看来，他正常的很，但从短片中看来，那又是另一回事。“也许......也许，他有精神分裂症！”医生皱了皱眉头在沉思，良久才下了这个结论。
“我没有精神分裂、我没有疯，我才不是疯子！”他认定自己确实见过小精灵，是小精灵交给他的蒲公英种子使他变得聪明，现在反被喷为精神分裂！
09
他实在无法再忍受，猛地站了起来，快步夺门而出，后头还追来了于妈妈、医生和一群护士。
“我没有疯，我不是疯子！”他一边狂奔，一边大喊。
医生挪动的步子比较大，不消几步，很快就追上了他。然后，医生猛地拽住了他的小手臂，不让他有机会潜逃。
他拼命地在挣扎，却徒劳无功。为了逃脱升天，他唯有出此下策。他别过头去，张嘴咬了他一口，医生感到一阵刺痛，赶忙缩回了手。
他不敢翻回头去看，毕竟现在逃命比较重要，他一个使劲的往前跑，后面追赶的人仍对他穷追不舍。
小精灵曾说过蒲公英种子会带给他好运，可是为什么却令自己陷入困境里？他不断地往前跑，眼泪不禁流了下来。
“救命啊！救命啊！”他感觉到自己像被人狠狠地拉扯住，急得大喊救命。
“于凯，你在哪里？”
睡得朦胧之际，他似乎听到有人在喊他的名字，皱了皱眉头，他睁开迷蒙的双眼。“于凯，于凯......”那不是妈妈的声音吗？
抬眼看看四周，还好这是蒲公英草原，并不是医院，他猛地松了一口气，站起身来，向呐喊他的方向走去。“妈妈、妈妈，我在这儿！”
于妈妈听到了于凯的回应，朝着声音的方向望去，看到他正从蒲公英草原蹿了出来，没一会儿，已奔到她的面前，一把抱住了她。
“妈妈，我不要当学霸，我还是当笨蛋比较好！”刚刚的那一场恶梦，现在回想起来，依旧令他心有余悸。
“好好好，你不爱念书，妈妈不逼你就是了，以后别再闹离家出走。”一整个中午不见了人影，真是吓破于妈妈的胆子，如果再找不到他，她真的打算去报警。
他顺从地点一点头，任由着于妈妈牵着他的小手，往回家的路途走去。
另一只手似乎握着什么，他举起了左手，低头瞥了一眼手掌心的东西，那正是蒲公英种子。
尾声
当于凯气冲冲地跑出家门时，在半途中踢到一颗小石头，气愤的心令他看这世界，怎么都看不顺眼，一把捡起那颗小石头，再用力一丢。
“哎哟！”呻吟声音传进他的耳里，令他好奇不已，一心想知道那把声音是属于谁的？
他不太确定那声音声是从哪里传出来的，但内心有一把声音指引着他来到蒲公英草原。
望着广阔的草原，里面却空无一人，只有几只蜻蜓逍遥快活地在飞舞，偶尔停留在蒲公英的叶面上，歇了一会儿，再拍动着翅膀，腾空飞翔。
那声音从哪里来？他百思不得其解，想了好一会儿，作罢，因为一路上的气愤，已消耗掉他很多的能量，现在的他很累、很累，缓缓地合上双眼，在不知不觉中，他已沉入梦境里。
梦的途中，他在挣扎间伸出左手，抓了一把蒲公英，种子便悄悄地滑倒他的手掌心里......
紧紧握着手里的蒲公英种子，他的心里闪过一些疑问：它们真的会带给我好运吗？
回想起那一场恶梦，他张开了手掌，种子瞬间滑落了下来，掉到路面上。
他轻轻地扯了一扯嘴角，心想道：傻人会有傻福，笨蛋自有笨蛋的福气。
管他的，回家他可要好好吃一顿，以安慰饿慌了的肚子。
