一段时间，刷手机总有孩子跳楼自杀的报道，萌生了了解青少年心理特点的念头，去找度娘，检索了相关知识。
从此，一发不可收拾，只要一打开百度，首先跳出来的就是李玫瑾的心理学课程，一阅读微信，中间自动跳出的广告近八成是心理学课程报名的推介，不经意间就打开了，看到介绍，想想孩子已经独立自主，工作之余读读也未尝不可，就报名学起来。
开卷有益吧，通过近一个月的听课刷题，对心理学研究的基础理论、社会心理学、发展心理学和变态心理学略有皮毛之感，但也像才学医的学生一样，只要看到一些相关的难免会与自己相联系，比如觉得记忆力不好了，原来老年人的心理特点就是记忆力开始下降，尤其是别人的姓氏，一切都是有规律可循的。
3岁以后的儿童有了自主意识，开始第一个阶段的反抗期，与姐通电话时，她说到刚3岁2个月的小宝经常说的就是我来，这是我的，原来一切都是有规律的，尤其第二个叛逆期就是青春期的孩子心理特点更是要关注，一方面觉得自己成长为大人了，有自己的主见了，另一方面又需要父母的情感关注，如果父母在成为父母之前学学心理学，是不是更有助于孩子的成长。
这方面，飞虹就做得很好，对刚上高一突然开始叛逆的女儿总是因势利导，曾经有两天女儿不肯上学，就在家思考人生，她也就同意了，当然后来女儿到第二天想到学习就又捉急起来，她都是引导着女儿自己醒悟。
我自己对现在的成年后期的主要发展任务是获得完善感，避免失望或厌恶感，良好的人格特征是智慧、贤明品质的理解，也从身边人开始观察。
先生的脾气一直是比较急躁，且有点大男子主义的，吃晚饭时，本来我和他都在看手机，我就放下手机，问他下午上班干什么，刚开始说你问了干什么，我说找话题啊，不能两人就是看手机啊，他竟然没有向以前那样不耐烦，也就将手机放下了。吃完晚饭，我洗碗，他修剪文竹和滴水观音，然后提议我们一起出去散步，路上还主动谈起他下午的工作和体会。这个就是贤明的品质的一种体现吧。
如果你是一个向上的人，大数据推荐的也是积极向上有益的，顺着它的提示做一些选择也不错的哩。
