比起高中时候的枯燥单一，大学生活无疑是非常丰富的。小到班级团日，大到学院部门，社团活动……只要你想，各类活动应有尽有，任你参与。只可惜，“成也活动，败也活动”。大学的优点在于丰富多彩，而缺点就是过于丰富多彩。

有许多的大一新生，看着有的学长学姐，清早就赶去图书馆占座，一学就是一天；但是很多时候也会看到有些学长学姐，活跃在各个活动和部门聚会的现场，侃侃而谈。

这就造成了一个结果，那就是迷茫的大一新生，甚至很多大二的同学，往往不知道，到底该向谁取经。“究竟在大学，学习和活动哪个更重要？”，这个问题横空出世，成了大学生活中的热门问题。一杆天平悬在心头，一边是活动，一边是学习，不知道到底该向哪边倾斜才好。那么就给大家讲一下我的亲身体会，希望能让大家对自己大学生活的计划安排，有一个更好的定位。

曾经在我大一刚入校时，为了综合测评能拿到高分，报名了非常多的竞赛，来获得证书。与此同时，我报名了学校迎新晚会的节目，每周都有多次彩排，必须到场。除此之外，我加入了校级组织的外联部，想要锻炼自己的交流和组织领导能力。

一开始的时候，一切还井然有序，学习，比赛，彩排，外联部开会……好像一切都步入正轨，可后来我感受到了分身乏术。由于为了获得证书，我报名了大量的活动，但其中有很多是我并不感兴趣的领域，纯属是为了得奖的可能而参加。我疲于应付原本以为信手拈来的活动：不感兴趣的状态下，效率奇低。付出了时间，但没收获奖项。

不仅在活动上，我受到了巨大打击，同时因为花费太多的时间在不擅长的活动上，我的学习也出现了很大问题：课前预习，课后复习的时间，都被我拿来参加活动。作为一个学习心理类专业的文科生，很明显的感觉到在高数和人体解剖的学习上非常吃力。

我陷入了深深的迷茫，一时间受不了来自活动学习，两方面的重拳出击。晚上，站在宿舍阳台上，在冷风中和妈妈打着电话。说着说着学校里的事，我情不自禁悲从中来，有些哽咽。夜晚星星很亮，迷茫的我很悲壮。明明付出了很多，但是不仅没有活动学习双丰收，还成了“夹心饼干”，简直是猪八戒照镜子，里外不是人。

正当我犹豫踌躇的时候，发生了一件事情，一下子点醒了我。那次，彩排活动和一节专业课冲突，原本以为，既然学校开了假条，那么老师一定会同意请假。然而出乎所有人意料，这位老教师，非常严肃的拒绝了。接下来他说的话，我一直视为我大学的座右铭。

“上大学，参加活动是好的。但你一定要明白，学习永远是第一课堂。再多的活动也都是第二课堂，第三课堂。第二，三课堂永远都是为第一课堂服务的。”

当初听到这句话，我深感震撼和敬佩。这是一位老师在多年的教学中总结出的经验，是深刻的教学智慧。你品，你细品。

大学，顾名思义，归根到底还是要着眼于这个学习。如果将我们的大学生活化繁为简，那么删来删去，最重要的内核还是学习。而活动，是在读书学习之余，来锻炼自己能力，丰富经验，以后更好适应社会的。

我们都知道，学历是就业的敲门砖。专业课知识，是工作时要应用的，最重要的能力。倘若大学忽略了学习，只是得过且过混一张文凭，没有知识做基础，那么即使你在活动中，锻炼出了再好的交往和组织能力，都只是花拳绣腿，只是一个虚有其表的空壳，是经不起考验和具体推敲的。

我承认参加活动重要，但绝没有学习重要。并且你一定早知道，活动的重要之处绝不在于你付出多少时间，获得多少证书。而在于你参与的，是否是你真正感兴趣的活动。兴趣是最好的老师，它会引领着你成长。

“但行好事，莫问前程”。当我参与并不感兴趣的活动，得到一个二等奖时，心里其实并没有多少喜悦，只觉得侥幸。

但当我参与自己所热爱的辩论赛时，熬夜写稿，积极备赛。当我的队伍一路打入决赛时，我感受到了热爱的力量。那时候的我已经无所谓于比赛的结果，在辩论场上发光发热，斗志昂扬，这比任何奖项都让我感到值得。

作为一个大学生，你一定要明白，活动是无限的，你的精力是有限的。参与的活动，质量比数量更重要；活动要做到精，而不是做到多。筛选适合的活动，找到自己的方向，将精力集中于一处，才能有所成长。而不是吃着碗里的，想着锅里的，这样只会让你碌碌无为，在大学期间一事无成。

学习是你脚下的路，而活动就是路两侧的花香。合理安排活动在你生活中的比重，不要过度沉迷于花香而止步不前。做到脚踏实地，细嗅蔷薇，一步一个脚印。那么我相信你的大学路，终点会是成功。

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