一.感受
1.为什么孩子不听话？作为父母经常抱怨孩子不听话，可否想想是我们说话方式方法是存在问题呢。今天上午孩子爸爸给诺诺听写英语单词，活动结束，孩子就回到自己房间，到吃饭也是最后一个过来的，并且自己盛饭菜去自己屋里吃，孩子爸爸也说我没有错，午饭过后我到屋里看了看宝贝，说，需要妈妈帮助吗？孩子说不需要，我开始听课，课程快要结束，诺诺过来了，我说让来妈妈这儿，她说妈妈咱家有不穿的衣服吗？手里拿着一件泳衣，来试穿下这件泳衣吧，还没有穿过呢，正好挺合身的。你找不穿衣服做什么？有用呢，到时候你就知道，我说好吧，需要大点布块，我说好吧。你给妈妈说说上午怎么不开心了，爸爸只看到我听写出错的单词，没有看到我书写正确的，是吗？爸爸呢也许在和你沟通中有错误，让你开心啦，但是爸爸也是希望你能够熟练掌握对吗？你觉得今天听写怎样？满意不？很显然孩子对于自己表现是不满意的，其实她也想掌握熟练，其实在昨天下午我们就一起阅读前三个单元单词和课文，孩子也在努力，最后我说要不这样等你准备好了我们在听写，需要妈妈帮助我们一起学习。
2.当你想要帮助孩子时，必须经过孩子同意，这一点我觉得非常重要，尊重要建立在孩子感受的基础上，不伤害不指责孩子。
二.收获
1.具体说明不能接受的行为。（孩子在沙发跳，表达自己感受，你的行为打扰到我们沟通了）。表达我的感受，我的难受，我的信息，主要是表达我的期望，对孩子的要求，慢慢引导孩子。
2.父母批评说教太多，对于孩子没有做到最基本尊重，没有沟通基础。
3.聚精会神倾听对方，给到孩子多一些时间，给到孩子时间去改变，聆听孩子找出孩子感受，验证孩子所期望的内容。
三.行动
1.有效的沟通才是解决孩子的纪律问题。情绪平稳（接纳孩子情绪）明确问题（沟通说明具体问题）头脑风暴（和孩子一起想办法）实施方法（一起落实跟进）
