今天新认识了一个朋友，朋友圈里面的她很多的自拍，晒儿以及自己的插画。她跟我说，她努力的工作就是为了能够给孩子尽可能好的经济基础。她目前正在做的事情是，儿子有任何喜欢的玩具，她都会毫不犹豫的买下来，再贵都买。她的朋友评论不一，有的朋友说这样很不环保。她说这个是她儿子需要的，用来开发智力的，跟环保搭不上边。另外有朋友问，玩具太多会不会造成孩子的注意力缺失？她的回答是，就一个道理，你希望你的孩子将来朋友是不同肤色来自不同地方的还是一个地方的？
我没有去调研过玩具这个市场在能源消耗上面的量，同时我们常识告诉我们，其实那些劣质的玩具在市场上充斥的量更大。这里的劣质包括：质量不过关，材料不安全，设计不合理（有的毫无美感），教育意义不大。如果你去到学校边上的杂货店就会发现，10块二十块的玩具基本都是这样的。这样的玩具孩子很容易玩腻或者玩坏，寿命短本身就是件很不环保的事情。我们也可以想象，这样的玩具通常是一个小工厂靠廉价劳动力和不用掏钱安装环保设施才低成本做出来的。
然后说说多和少的问题，这个问题确实是要从孩子的需求出发，但是父母需要有能力评估这样的需求是否合理。过快以及不假思索的满足可能造成孩子对玩具的不重视，这样很难帮助孩子发展出对于玩具的珍惜，造成玩具的使用寿命短。价格可以是评估的一部分，但是不应该是评估的重要标准。我们希望借由创新的好玩具来让孩子认识一个美好的世界，激发孩子的探索欲望，这些都是非常对的。为了实现这个目标，购买本身是应该经过深思熟虑的，这里面最重要的因素应该不是价格也不是环保，可能是什么才是需要。通常人们会拿出马斯洛的需求层级来。我也借鉴一下，想想看，它在满足孩子的哪一层的需要，孩子已经被满足的需要有哪些。如果一个孩子是缺乏自信的，而他已经有了所有的物资，那么她可能需要的是激发他自信的玩具。我们作为家长，需要去关注他在各个层面上被满足的状况，然后做出明智的选择。人的资源包括金钱都是有限的，合理的去选择而不是被商家选择。
玩具太多了，买不完的。在这个过程中培养自己的鉴赏力就显得很重要了。除了买玩具，为了拓展孩子的视野还有很多的方式，也有很多体验并不一定要花很多很多的钱，同样也不一定会带来环保问题。例如和孩子进行骑行，和孩子一起种植，和孩子去做志愿者等等。
