一连几天的天气预报，眼切切地期盼，初雪如期而至。
早晨推开窗，树上、房上浮上了一层薄薄的雪。停放一夜的车盖儿上，也刚好能让车主写下初雪的欣喜。
赋闲在家，可以静静地欣赏着窗外。雪，不大。还在飞扬着的小雪花似有非无，似乎在与期盼的人们调侃，不紧不慢地随意飘散着。这样的小雪，懒懒洋洋了多半天，地上的雪也化了。
我家溪溪，今年三岁，与雪初识。昨晚嚷着要堆雪人、打雪仗。下午接溪溪出来，给溪溪说雪化了，不能堆雪人了。
溪溪兴奋地说，在幼儿园老师堆雪人啦。回家看她妈妈手机里的视频才知道，幼儿园老师上午让孩子们到户外欣赏雪景玩耍啦，老师堆的雪人很美，孩子们很兴奋。也感谢老师们的不失时机，寓教于乐的用心和理念。但在我的记忆里，冬天下雪不用这么期呀盼的。
记着小时候，冬天的雪很应时。有时候，早晨一推门，雪把门口堆埋了半截儿，父母也早已上房扫雪了。等到上了学，只要下雪了，母亲就催着早吃饭，还要我们带上铁锹或扫帚一路扫一路走。大街里也就会从小巷里许多家门口扫出一条路，然后在主街道接通。这一条弯弯曲曲的小路，撒下了孩子们欢乐的笑声。到了学校，老师也是提前到的，院落里的雪已经堆到树根或墙边。当然，堆雪人、滚雪球、打雪仗自是热闹非凡了，老师也会加入到孩子们的嬉戏中......
清楚记得，每到下雪时，爷爷就会念叨着一些农谚。如：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡；冬雪消除四边草，来年肥多虫害少 。父母也会用一句“瑞雪兆丰年”告诉我们下雪的好处。有的冬天，下雪多了，孩子们觉得玩耍受妨碍，往往埋怨，老天真讨厌。大人们就会逗孩子们：“冬天不下雪，老天爷干啥呀”？
是啊，现在不用靠天吃饭了，冬天下不下雪，来年的“馒头”总是有的。所以，对于雪，大多觉得这是一种景致，更多的是出行不便。那么，老天也许很知趣，雪就不那么应景应时了。倒是这几年的雾霾，使人们渐渐记起雪的好儿来！
夏雨冬雪，是自然规律。所以，雪不来，便少了些情趣。雪是冬的仪式，是天时的证件。无雪，是一种缺憾，终究不叫冬！
而在我，冬天的雪，还有一种特殊的感情。
教中学语文，老师最怵头讲鲁迅的文章，因为除了有些句子读起来有些半白话外，往往文后的社会背景和文外的意境也是学生不好理解的。但在《闰土》一文里，有一段描写学生很喜欢，当然讲起来也很轻松自然——
第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
我于是又很盼望下雪......
至今还能想起“闰土”的天真来，记起这篇课文之后布置作文时学生们跃跃欲试的可爱......
而今天，下雪成了一种奢望。
还有雪后，人们短暂的欣喜之后又被新闻里、朋友圈里的一些白菜滞销啦、出行遇困啦等信息所伤，对于雪的美丽很快失去了欣喜和爱意。是的，由于现在生活的快节奏，显得以往的宁静弥足珍贵。雪天路滑，安全第一！
有雪，便有诗在：
梅雪争春未肯降，
骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，
雪却输梅一段香。
如若，在一个雪片纷飞的午后，捧着书香独坐窗前，泡杯茶，静享冬日的美好；或在不深的冬夜，约几个好友来一次“围炉煮酒话桑麻，忘却尘世愁万千”的浪漫。这样的画面可以沉醉，甚至可以失落......
