前天，我看到同事的错误，当着全科里的人鲁莽地指责，同事很生气，我激昂褪却后竟然感到了丧失爱的无力。她是我的好姐姐呀，平常关心我，指导我，还说要为我培育一棵昙花呢。可我只顾得意于自己的对，忽视了她的感受，伤了她的心。
她多次提醒我说话语速要慢，说话快是对人的不尊重。一次她举出单位说话慢的两个人，我一想就是，但她接着指出这两个人不如另一位同事，人家是笑着慢慢说，给人感觉更舒服。她又语重心长地说，说话的语气态度要让人喜欢，说的话要能打动人。她举了两个她说服别人的例子。一个是她替侄女转学并进重点班。当时班级名单榜都贴出来了，她才得知哪个是重点班。她找到校长，说真不好意思，转学都麻烦您了，又碰见侄女邻居在重点班，想着她们在一个班多好。校长说榜都贴了，不能变了。她亲和地说我听说您是师范毕业的，我也是师范毕业，您看咱都是同行，互相照顾一下，我知道给你添麻烦了，但这是俺亲侄女，要是别人我说啥也不会管。校长居然被打动，给她写了转班的条。另一件事是她和几个同学钩桑葚被逮住了，她笑着说:“老板，您看跑的人都跑了，留下我们这些老实的，我们还来您这吃过饭呢，我们以后还来您这儿吃饭。老板也笑了，说:”是呀，跑的都跑了，那你们也走吧。”他同学事后说，没想到你还怪能说呢！老板当时带着大狼狗，让他们把钩的桑葚高价买走，她同学吓得胳膊都发抖呢。
想着她循循善诱地指引我的温馨画面，我很羞愧。班后，我真诚地给她道歉，她说我也有错，就是你当着人家的面说我，人家会笑话，说看她们两个那么好，还这样。下次我有啥不对，你就悄悄给我说，她把手放嘴边，做出说悄悄话的样子，放低音量，说:“你就说，**，你应该这样做。”我愧疚地拉着她的手说，我很难受伤姐姐的心了，她笑着说，没事，咱俩明天就当没发生这事一样，省得他们看笑话。
我一定珍惜她对我的爱，谨记她教导的，说话语速要慢，要笑着说，要能打动人。我更要关注《非暴力沟通》的四个要素，聆听到自己和他人心灵深处的呼声，不说让人心生烦恼的话，让爱融入生活。
