听的微课多了，发现老师和老师之间差别还是挺大的。有时候不是老师水平不行，而是体验不好。有些老师为了让学生感觉超值，甚至把简单的东西，特意讲的高大上。
网络上见不到真容，所以只能通过细节去观察老师是否用心，是否有真才实学。所以前期做的准备比较重要。
准备期
既然是分享课，应该首先有一个主题。当然有些是先知道受众，要吸引什么样的人，再针对这些人设计课程。两者不分先后，根据实际情况可以调整。
现在的分享平台比较多，可以找一个适合自己的平台，最主要的还是听众体验要好。如果是收费的，那么你去哪儿学生会跟着去哪儿。
但是如果是免费的，不能太随意了，因为有些平台事先要下载好APP。有些人怕麻烦，就可能放弃听你的课。建议免费的话，可以用微信公众号，比较方便。
准备期还要选择好推广的平台，可以是公众号大号，可以是某个APP平台，推广有免费的，也有收费的，主要还是看自己平时的积累。
收获
为什么要做分享呢？每个人都有自己的答案，我谈谈我自己的。
可以倒逼自己学习，强化自己的知识系统；帮助他人，增加粉丝量；能让一个新手快速修炼成老司机；学院的感谢，是对自己莫大的肯定，增加自己的幸福感。
内容
确认好主题之后，就是通过平时的知识积累，做成PPT。课程需要搭配一些图片素材，也可以事先切成适合分享的大小。
如果是新手分享，那么有必要把所有内容事先打好草稿，并且不断的演练。上课的时候，如果紧张忘词，也可以按稿件内容读。
稿件可以按下面的框架制作。
第一，是开场。
可以简短的介绍一下自己，让大家认识你，你有某些成就更能产生信任感。如果有才艺展示，也能拉近和学生的距离。
第二，痛点。
为什么要学今天的内容呢？一般爱学习的人，都是对现在生活有不满的人。你可以帮着分析一下，生活中是否遇到过这样那样的麻烦，是不是活在焦虑里面，是不是有什么烦恼。
第三，好处。
那么，你学了今天的内容就可以解决你的烦恼，改善现在的生活品质。
第四，案例。
XX遇到过XX烦恼，每天盲目的学习，没有任何进步，变得越来越焦虑。自从学了今天的内容，老公更爱她了，孩子更崇拜她了，公公婆婆也更加重视她了，公司同事也越来越羡慕她。
第五，方法。
前戏做足了，大家都非常期待你今天的干货。这个时候重头戏登场，用你的专业知识帮助他人解决困惑吧。
因为受众层次不同，学习能力不同，所以尽量讲的浅显易懂。有条理的分1、2、3……讲清楚，不能跳跃，不能想到哪说到哪。
通过分享自己的亲身经历，更有助于学员的消化。用场景化的描述，可以让大家更有代入感。
第六，答疑。
考验自己的专业能力和临时应变能力，学员疑问也能帮助优化自己的课程。
第七，作业。
做作业的人数比例可以反映出这个课程是否受欢迎，作业的质量可以反映出课程的缺陷，作业打卡，可以作为下次课程的推广素材，优秀学员也是一种人脉。
所以务必留下作业，并给予优秀学员以奖励，鼓励大家打卡，最后和优秀学员建立连接。
注意事项
开课之前务必把手机或平板充满电，调试好声音，尝试发一下图片。一般建议准备两台讲课设备，以免发生意外，可以尽快恢复讲课。
开课前一天需要提醒，开课之前也需要提醒，以保证听课人数。听课结束之后的答疑环节需要大家参与，没人就尴尬了。
设置奖励，能提高大家的积极性，得到更多的课程反馈。
平时经常出现一下，做一些点评，分享一些干货，和大家多互动，增加粉丝粘性，让部分学员成为铁杆粉丝。
