教学不只是教知识,而是,在教知识的同时,引导学生尽量全方位地发展。
比如,老师投入真情,真诚与学生的心灵对话,在对话中引导,引导他们有大情怀、立大志、干大事,这一点,可以利用现代信息技术,让航天英雄、奥运冠军、大科学家等出现在他们眼前,做他们的榜样;抓好每一节课,夯实学科基础;运用多种鲜活的形式,让学生们有机会锻炼自己多方面的能力……
每个人的灵魂都会有不同程度的饥渴,愿我们的用心,可以让学生们的灵魂,由温饱走向小康。
教学不只是教知识,而是,在教知识的同时,引导学生尽量全方位地发展。
比如,老师投入真情,真诚与学生的心灵对话,在对话中引导,引导他们有大情怀、立大志、干大事,这一点,可以利用现代信息技术,让航天英雄、奥运冠军、大科学家等出现在他们眼前,做他们的榜样;抓好每一节课,夯实学科基础;运用多种鲜活的形式,让学生们有机会锻炼自己多方面的能力……
每个人的灵魂都会有不同程度的饥渴,愿我们的用心,可以让学生们的灵魂,由温饱走向小康。