【七绝】闻说西湖有雨~
文/华山论剑
堤上轻雷动竹筠，蜻蜓飞落柳扬尘。
应知事掌龙王手，谁个安排借伞人。
【剑兄自评】
起句交待时序，有雷时节当为春夏之交，堤为地点，当然标题已点明西湖。起承两句，通过雷，蜻蜓低飞，扬尘，没用“雨”字，但为雨的出场，做足了铺陈。龙王管降雨，故有转句，结句是个问句，谁管借伞人?
为雨铺垫，但雨，只是场景，并非作者的本意，用雨逼出伞，然而伞只是道具，仍然不是目的，借伞人才是作者想要表达的结果。
白蛇传的借伞还伞，是家喻户晓的美丽传说。如果，仅仅以格律演绎这段佳话，似乎意思不大。借这个传说来为今世留一个余韵袅袅，可以脑补的故事，才是作者的本意……
【以琳赏析】
现代意识与感觉，同格律之美的融合，是剑兄之作的最大魅力所在。格律之旧体，其思想情感的表达典型地依赖于意象，而意象一定是源于生活的，生活就一定是有时代背景的。如抛却意象而直抒胸臆，则流于老干，而一味附会古人意象，则滞于不谐。此二者正是今世格律之困境。而剑兄之作给人以清新的时代感与格律古典之美的协和彰显，正是源于他善将今时之生活意象与时代之思想感情，与格律文辞之美杂糅协调而成。
对此，的确需要很深的文学造诣，但我不愿过于强调其技巧性，而更愿意理解为一种性灵，正如我读剑兄之作，虽有很多字词、文采、搭配等等的剖析，但那只是初级阅读，更深层面是去听他在文句中的每一次心跳。我觉得惟其如此，才能感受他的情怀，明白他的言外之意，知晓他的思路走向，而基于此基础上的和章才是真正的和章，而非简单的步韵而已。
【七绝】闻说西湖有雨~
文/华山论剑
堤上轻雷动竹筠，蜻蜓飞落柳扬尘。
应知事掌龙王手，谁个安排借伞人。
此诗明显用典，但于无形的化用中巧妙地勾连意象，服务于今时此境的情怀表达……
首句，他的心跳之萌动似是因大禹之吹筠而起，北周· 庾信《赵国公集序》有“大禹吹筠，风云为之动。”此处用典激发听觉，而心跳亦随其有小小一惊，进而激发视觉。竹筠本意为竹之绿皮美质，此意乃作者闻雷动而抬眼观天，湖天相接之处则绿波潾潾如竹皮轻漾，此乃视觉，至此，“竹筠”一词亦完成了双关视听之妙。当听觉转为视觉，作者之心跳亦少了一丝雷声突传引起的小惊，而多了一些悠远的思绪。
承句，这种思绪并没有被凭空放逐，而是进一步依托于视觉而深入展开，眼前之景也由远及近，将目光落在了低飞的蜻蜓、随风追着蜻蜓而舞的柳枝上。一种“山雨欲来风满楼”的遐思遂于心间淡淡漾开。
转句，便很自然的由这种遐思牵到了掌管雨水的龙王。此一转，便将写景，亦或还有点小情结带入了一种哲思之中，使其成为作者由此及彼，进而由彼及己的一个思路管道。此处作者的心跳于遐思之中蒙上了一层尘世的烟火，将其拉入到眼前自己的处境——遇雨无伞。
结句，在这一层烟火色中，作者将这种超然的遐思，与视听的现实景象高度糅合，眼前断桥之上渐起烟岚，许仙借伞的典故很自然地跃入作者脑海，甚至眼前，许仙有幸逢素贞，我今是否有幸也能邂逅佳丽借伞呢？这一切都要仰赖那位幂幂之中的掌管者。至此，我忽然听到了作者心跳中那么多丰富的节奏和律动，“借伞人”便是拨动这诸多心弦的因子，她应承载了作者诸多的期盼，一个知己、一段故事、一部传奇、一缕靓色、一份姻缘......若要再深究其后的滋味，恐不难体味到些许的孤独，些许的惆怅......
又是剑兄一贯的余韵悠长处，只当静听感受矣！正如他自己所言 : “借这个传说来为今世留一个余韵袅袅，可以脑补的故事，才是作者的本意”......
【七绝】阴雨寡照亦有晴~~
文/以琳
三月湖烟笼翠筠，莫非为洗楫边尘。
放晴若在春分后，恰载兰舟渡旅人。
我的和章用“兰舟”之意，乃顺原玉“借伞人”之妙，用同一典的不同意象而为。当许仙三人登舟之后，船夫高歌“百年修得同船渡，千年修得共枕眠。”惟愿天公作美，让该邂逅的适时邂逅，该相逢的适时相逢吧，毕竟，人生苦短，大家都是孑然一客旅矣......
【七绝】听说有人等待有人来
文/首夏
闻鸟孤洲顶细筠，沿田守望渴生尘。
空心每为秋澎湃，老却西风稻草人。
【剑兄修改】
“老却西风稻草人”好句，苍凉而有韵味！
可惜前三句还有提高的空间……
譬如，“渴”字，猜是渴望的意思，但易生歧义，不如明确为“盼”……
头顶苍天足作筠，长年空守陌间尘。
无端总为晨昏立，老却西风稻草人。
@首夏 你想写很多，事实上要有个取舍，抓住重点，有些东西该割舍就割舍，譬如，鸟……
鸟停在稻草人身上，很有画面感，如果换个韵，或者换一个角度，没准儿也能出彩。
主要是你的那个结句非常好，所以就顺着这个结句来重组……
另外，也要考虑读者的阅读、理解和共鸣，即便我们表达得再多，也是要以读者接受为前提的……
剑兄的修改漂亮极了，就像一首谜语诗，前三句都是谜面，紧扣谜底描摹情状，最后揭谜底，不仅画面感强，而且入木三分，有深度，有感染力，大大的出彩！
我遂建议修改题目为《守望者》，并奉首夏意来个心灵对话
【以琳赏学】
头顶苍天足作筠，长年空守陌间尘。
无端总为晨昏立，老却西风稻草人。
因为是就着原诗的结句改的，俺也就倒着来说两句吧……
结句，点题之笔，贵在神韵。一“老”字达到了传神效果，配以西风，便百韵顿生了！正如剑兄所言:苍凉而有韵味。为妹妹赞一个
结句的这种写法为谜语诗搭起了很好的架构，那么补前三句就需有三点必须把握的:1、紧扣谜底“稻草人”；2、由浅入深描摹情状；3、呼应结句的苍凉感展开。
起句，意象用的极好，一“顶天”一“作筠”，于一实一虚间俨然一大丈夫也！似与渺小的稻草人不符，然正是这种不符拉开了书写的空间。又搭以“苍天”，不仅悲凉，且有了一丝悲壮的情怀，如此，便使起句即不俗，符合谜语诗勾起兴趣的特点，又为下面的书写展开了一个广阔的视野和深邃的探究空间。
因首夏妹妹提到，这里稍说一下“足作筠”与“筠作足”。
前者妙在一个“动”字，怎讲？筠，一实为稻草人的竹足，亦可延伸理解为田野间的绿波细浪，随每一缕风动，随四季的交替而变换，具有动感且语意深长。后者，足字作了中心词便使整词成为静态，虽无错，但少了以上动态的韵味，且韵字“筠”在此并无凑的感觉，故不必变动。
承句，紧承起句苍凉与深长的氛围展开，接以“长年”和“空”，不仅是起句氛围的进一步描摹，更以守的对象来加强之，稻草人之守，不是为陪伴，却是为孤独，因为它的存在就是为了使鸟不致入田。等的是鸟，守的却是尘，这个立意一下子升华了谜底的形象，要比等待鸟儿的立意拔高了许多，此为承句之大妙！
转句，在承句拔高之后，转句须回落，为结句作铺垫。“无端”用的极好，许多的无奈与无辜尽在其中，“晨昏”二字又使其成为近乎无望的慨叹，这一声叹便是结句之“老却”的所有内涵，读者可有足够的空间去填充自我的感受，可谓空阔而无尽。
若要进入心灵的深处去对话，守望者，将是一根引线，田间需要稻草人的守望，我们每一个人的生命中又何尝不需要一个守望者呢，他/她也许是父母、爱人、朋友，总之，这种守望一定是付上了全部的精神与爱的，他/她若缺失，我们的生命会没有安全感，没有依存感，没有价值感，那么，谁是你生命的守望者呢？尽情地在这二十八字中感受并珍惜吧！
当稻草人成为你我生命中一个鲜活的形象时，他/她便足以在我们心中顶天立地了！
剑兄“借伞人”在群里贴出后，众诗友兴致盎然地相和，剑兄也兴致盎然地读，他说读这次步韵，主要是看都是哪些“人”……
俺一时兴起，又和一首:
【七绝】有感剑兄寻“人”
文/以琳
无故风情戏野筠，焉知一梦世间尘。
烟波尽处循香径，休问人家哪里人。
诗友风清冰晖看了《守望者》后，即兴作了一首现代诗，高挂并赏！
《老却西风稻草人》
文/风清冰晖
一株嫩绿从混泥土的缝隙探头探脑我曾红了眼眶
一米阳光亲吻婴儿车内熟睡的圆润脸庞我曾红了眼眶
一袭长裙依着杨柳笑对棱角分明的面容我曾红了眼眶
一只大手牵着小手弯腰仰头细语我曾红了眼眶
系着围裙捧上热气腾腾的粗茶淡饭我曾红了眼眶
爬了鱼尾纹的脸靠着叶瘦枝枯的树干望向蓝天我曾红了眼眶
背着行囊人丛中挤得咧嘴还要频频回首我曾红了眼眶
无数次往返的小径不见蕾开却突然间花落身后我曾红了眼眶
读到“老却西风稻草人”不觉中我已是清泪两行
高挂诗友和诗共赏:
闻说西湖有雨步韵华山论剑先生
文/花屋主人萧寒
堤柳迷濛拂野筠，轻雷紫燕动微尘。
断桥岁岁逢春洗，欲待当年执伞人。
