——李笑来@学习学习再学习《惊喜的定义与创造惊喜的方法论》笔记整理
本文主旨：
什么是惊喜：
意外的新发现，机缘巧合。
如何创造惊喜：
处事要乐观
倒霉事不做
心态要开放
多学新概念
交流新思想
不执着因果
多任务并行
一、惊喜的定义
Serendipity
- 牛津的解释：
以愉悦或有益的方式，偶然发生或发展的事件或一系列事件。 - Wiktionary 的解释：
并未可以寻找的，并未提前期待的，可又是幸运的且意外发现（或学习经验） - 例子：
伟哥、阿司匹林、微波炉、X光透视、玻璃等的发现。
二、创造惊喜的方法论
1.乐观——相信自己会有好运。
乐观是一种需要时间、需要耐心才能生成的一种态度。
我的理解：吸引力法则，乐观的人才能吸引乐观的东西。
2.慎独——不做可能倒霉的事。
打磨自己的逻辑思考能力，不做不好的的事，尤其是那种所谓的天知地知你知我知。
我的理解：保持自己的敬畏之心，不做坏事。那怕这种事情只有你一个人知道也不行，慎独的功夫要一直在。
3.开放——不要给自己建造围墙。
开放（Open）就是可以创造好运和惊喜的，无论在哪个领域。
我的理解：对人对事保持开放的心态，尽量少一些所谓的正确观念和必须坚持的信念等。
4.学习——持续学习没有短期利益的东西。
学习就是掌握一系列新的概念。
只有概念多到一定程度的时候，它们之间才有机会产生“意外的连接” —— 即，所谓的融会贯通。
学习就是反复打磨概念与方法论，等着注定的惊喜注定地发生。
我的理解：创造力=记忆力+想象力。学习的东西足够多，大脑里面的联接点就越多，彼此自己冒出火花的可能性就越大。
5.交流——创造更多的连接
甄别出那些有属于自己的高效操作系统的人，甄别出那些愿意打磨自己的操作系统的人，遇到了，必须马上连接。
我的理解：交流是人脉产生价值的有效方法，而最有效的方法就是和高价值的交流。
6.不执着——保留适当的随机。
这世上有些事儿是不讲因果的。
我的理解：不要执着为什么她会这样那样？为什么事情会这样那样？这个世界是多样的，总会有概率出现奇葩，接受对方对自己思维领域的拓展即可。
7.多任务——多管齐下，齐头并进。
我们每个人天生都是多任务操作系统，通过恰当的统筹，让自己多开几个进程，齐头并进地去做一些事情，永远是提高效率的基本手段。
我的理解：华罗庚的统筹方法是我印象最为深刻的一篇文章，可以说是改变了我的操作系统。多任务操作是可以增加一个人的承载力的训练，如果你经常这样做，那么你这方面的能力会越来越强，你能够承载的东西也越来越多。
