本次活动以让孩子学会感恩为主题，以促进师生之间，同学之间情感为契机。在这个金秋送爽，稻丰果香的时节，家长和孩子们带着收获的喜悦更带着一颗感恩的心，与各位老师相聚在一起，为今天的活动拉开了帷幕。

        这次活动作为增进师生感情，同学感情的一次联谊交流会，请各位家长丢掉自己的头衔，身份，以同学们父母的平等身份自觉自愿参加，不勉强，不带任何功利性，纯属弥补校园文化中的一种缺失教育——感谢恩师教育，让孩子明白并且学会感恩老师的辛苦，是他们在三尺讲台上为了学生青丝变成了白发，是他们在这一个教室里度过了无数个春秋……

        家长们，朋友们，时光荏苒，转眼我们把孩子送给各位老师已经一年多了，孩子在这十几岁的光阴中，2016级8·8班的老师们已经用生命陪伴了他们将近十分之一的时光。作为孩子们的老师，与孩子没有任何的血缘关系，今天却能做到朝夕相伴，他们每天面对的不仅仅是一份工作，更是一份爱心与责任，我们作为家长都看在眼里，铭记在心里，这份情意更应该让我们的孩子们永远记住，除了父母，还有老师同样用生命在守护着他们成长。

        师者父母心，我相信每一个孩子来到父母的跟前，来到老师的身边，都是一种机缘，为了这份机缘，父母付出了养育，老师付出了传道、受业、解惑。"天地君亲师"，历来为儒家文化虔诚敬拜。在今天，我们也要教导孩子，要有敬畏之心，以敬畏天地，祂以神奇厚重之灵气哺育了万物；古代君为王，今天君为国，要有热爱之心，要热爱我们的祖国和带给我们今天和平、安稳生活的创建者，无数先烈的热血才换回来我们今天祖国之强大和我们今天幸福的生活；要孝敬父母养育之情给予的衣食无忧；更应叩谢老师栽培之恩 ，如果没有老师的教育，孩子们怎么会敬畏天地，怎么会热爱祖国，又怎么知道乌鸦反哺，羔羊跪乳？老师不仅仅是一个职业，而是我们孩子的问路者，他们不但给孩子指引了方向，并且一路同行，默默将孩子送至下一个路口……

      有的家长朋友认为自己孩子学习成绩好归功于自己孩子的天资聪慧，孩子学习出现问题时把责任划到老师身上。  孩子考出好的成绩固然可喜，不过有时候也可能暂时出现不理想的状况，但是不代表老师没有雨露均沾，就像田地里的谷穗，每一棵都沐浴了农夫辛勤的汗水，收获的时候并不意味着都是籽粒饱满的。但一定要让孩子们时刻记住，无论将来飞的高不高，飞的远不远，至少每一天在放学的时候心里都要问一问老师:老师，忙了一天，您，累不累？

        家长们，朋友们当你要求老师对自己的孩子多鼓励，多诱导，多肯定的时候，你有没有想过我们也应该多送一些关爱，多送一份温暖给默默付出的老师？问一问他们起的有多早睡的有多晚？问一问他们的孩子，他们的父母有没有人在照顾？我们有没有肯定过他们的付出？有没有体验过他们的辛苦？     

      为人父母，无非是给予了孩子生命，给予了孩子物质生活，我们把未来的希望寄托在自己的孩子身上，都希望自己的孩子能够成为栋梁之才，每一个孩子都是父母守望的幸福。但是我们没有权利要求老师为孩子做出日常工作量之外的任何工作，老师每一份额外的付出都是我们家长和孩子无以为报的情谊，而他们却没有要求学生们做出任何的回报，希望各位家长和孩子能用一个理解的态度去看待老师的工作。孩子们，等你们将来走向社会，在街头遇到老师的时候，请亲切、自然、主动地喊一声:老师……

        加个花絮，说说孩子们之间的同学情。有人说友谊是人生最大的快乐，也有人说同学是一笔伟大的精神财富。孩子已经在慢慢树立自己的人生观，价值观了，教导孩子学会珍惜同学之间谊，追求知识的同时，无形中也在建立自己未来的社交圈子，让孩子明白，良好的同学圈子在未来的生活、工作中能带给你作为父母给予不了你的东西，现在能建立起来的同学情谊是单纯的，清澈的，将来走向社会以后是最值得留恋的……

        最后用我自己前一段时间写的一段话做个总结，送给大家。希望各位望子成龙，望女成凤的家长们能够读懂。"我们寒冷的时候，无法温暖自己，但是我们可以温暖棉被，棉被能回馈温暖给我们，我们把温暖给棉被就等于把温暖给自己；同理，有时候我们帮助不了自己，但是我们平时可以多帮助别人，爱出者爱返，福来者福往，帮助了别人的同时就等于帮助了自己，当自己需要帮助的时候自有人会伸出援助之手。地球是一个圆，我们的付出转了一圈又回到了我们身上，这就是自然界的守恒……"

                                            静待花开

                                                      2017/11/3

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