“儿童在学习中遇到困难的原因之一,就是知识在他们那里常常变成了不能活动的货物,积累知识好像就是为了储备,而不能进入周转,知识没有加以运用。”知识并不是直接作为教学的目的,只有当知识用来激发人的非智力因素的发展,这种知识才是活的知识。教学要借助词去引导学生认识世界。知识除了激发学生进行创造思想的热情,它仍是作为获取新知识的手段和工具。
7/8知识是学习的手段,而不是目的
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