【心理学与AI】2020-08-08FACTORS THAT INFLUENCE THE RELATIVE USE OF MULTIPLE MEMORY SYSTEMS

FACTORS THAT INFLUENCE THE RELATIVE USE OF MULTIPLE MEMORYSYSTEMS

影响多记忆系统相对使用的因素

Mark G. Packard and Jarid Goodman

Department of Psychology, Texas A&M University

doi: 10.1002/hipo.22178

摘要：

一个依赖海马体的“cognitive”系统，一个依赖背外侧纹状体的“stimulus-response/habit”系统。这两个系统可能是合作的，也可能是竞争的。本文探究几个可能影响因素：information compatibility信息相容性，temporal sequence of training训练的时间顺序，the visual sensory environment视觉感觉强度，reinforcement parameters强化参数（集中训练与分散训练），emotional arousal情绪唤醒和memory modulatory systems记忆调节系统。

temporal sequence of training训练的时间顺序 temporal factor: amount of training

老鼠迷宫（Tolman, 1947），老鼠有可能是学习目标位置（位置学习），也有可能只是学习每个位置的反射（反应学习）。

两种学习由两个系统操控，随着训练量的增加，大鼠从位置学习向反应学习转换。早期学习受到海马相关认知记忆的控制，长时间训练后学习主要受到背外侧纹状体的习惯性记忆控制。

为何会有这种转变还不清楚，一种假设海马记忆受到抑制性影响；一种假设在训练后背外侧纹状体的输出效率更好，获得了行动的控制。

神经递质功能的操纵也可以决定多个记忆系统的相对使用。

reinforcement parameters强化参数（集中训练与分散训练），Massed VS Distributed training

海马体和背外侧纹状体可能分别介导相对快速和较慢的学习形式。这种差异的一个含义是，每个记忆系统都可以受益于时间上不同的强化参数。

例如，海马依赖性记忆在学习试次集中（被短的试验间隔分开）更好，习惯性记忆在试次分散（被长的时间间隔分散更好）

Other findings also reveal benefits of distributed training in various procedural learning and memory tasks in lower animals, for instance conditioned eyeblink and taste aversion paradigms (Salafia et al., 1973; Domjan, 1980). In humans, distributed versus massed practice also benefits acquisition of mirror-tracing镜像追踪, psychomotor skill learning心理技能学习, rotary pursuit tracking旋转追踪, and other motor/procedural tasks (Abrams andGrice, 1976; McBride and Payne, 1979; Glenberg, 1992). It may be speculated that distributed trainingselectively benefits learning in tasks that do not require hippocampal-dependentcognitive memory, whereas a relative massing of trials may selectively benefit hippocampal-dependentlearning.

分布式训练在低等动物的程序性学习和记忆任务中有利。

Abrams and Grice, 1976;

Abrams ML, Grice JK. 1976. Effects of practice and positionalvariables in acquisition of a complex psychomotor skill. Perceptual and MotorSkills 43:203-211.

10.2466/pms.1976.43.1.203

练习和位置变量对获得复杂心理运动技能的影响

追踪器，笔

4组：distributed/massed trials * distributed/massessessions

Distributed trials 4.5分钟实验+2分钟休息

Massed trials 9分钟实验+4分钟休息

Distributed sessions 2个50分钟session，间隔70分钟

Massed sessions 2个50分钟10分钟

每个session包括6个distributed trials和3个massed trails

被试用笔尖跟踪目标

4组里面，DTDS最好，总体上都是distributed比massed要好。

McBride and Payne, 1979;

McBride DK, Payne RB. 1979. Reactive inhibition andintertrial correlations. Journal of Motor Behavior 11:253-259.

摘要：分散练习的心理运动测试成绩高于集中练习。

镜像追踪任务mirror tracking task Distributed组的成绩更好