致良知线上学习第1261天印证班学习第331天《论语》学习第184天（第一大组）
志愿：去私欲存天理依良知而行，自省利他致良知。学习践行印证传播圣贤文化，知行合一。
【原文】
子夏曰：“君子信而后劳其民，未信，则以为厉己也；信而后谏，未信，则以为谤己也。”
作为一位国君必须取得民众的信任后才能够使得百姓听从自己的安排或者意见以及部署的工作。同理，作为一名领导要想让大家听从我们的安排，前提条件是对领导的信任。如果不信任，即便是听从，迫于领导的位置，那也是表面的。如果我们不能取得老百姓、大众以及员工的信任，作为一位领导，我们在去让大家做事时，就会让别人以为是在控制、虐待他们。
作为普通老百姓、臣子、员工，我们如何给领导、国君提建议，首先取得对方的信任，然后再对领导、国君进行规劝。如果没有取得信任，所有的规劝容易给他人造成误解，领导、国君还以为是遭到了诽谤。
无论是我们的沟通管理以及我们的谏言，最最重要的是信任，信任是人与人之间建立良好关系的一把钥匙、一扇门 。如何与别人建立信任的关系，最关键的是我们自己扎扎实实的做到，用我们的实干、诚信赢得别人的信任，给他人值得信任、托付的气质和素质，不辜负他人的信任。
最近一直在觉察自己的分别心，曾经在会议上也感受到多位老师提到去除分别心，那时我瞬间对自己有一种释怀，原来有分别心的不只是我自己，这是我这一阶段修心的成长过程。顷刻间感受到，不是应该感谢那些让我产生分别心的人与事吗？正是因为人事物的出现，为我提供了理上明事上磨境上练的机会，磨炼我的心性。
那么如何判断我真正接纳了去除评判心这一事实呢？
今天早上就在我聆听博仁老师导读的过程中，脑补了一件让我不愉快的事，与某位家人的沟通不太和谐，心里有不舒服的感受。这种感觉是我的意念造成的，和别人有关系吗？没有。只是和我自己的心量有关，容不下因这个人带来的这件事带来的体验和感受。那么对方就舒服吗？不一定。关系能量的传递是相互的，没准儿别人会比我更不舒服。那就是要改变自己呀。
如何改变呢？从转念开始。也许看似不相关联的两件事，串联起来，反而促成了我突破自我意识卡点的灵丹妙药。
事情回到今天早上做点评责善演练的一位家人，先是发错了群，后来回到所在的小组群，接下来的点评又超时。这一系列问题的呈现让我与最初的评判心做了和解。如果换作是我，经历过怎样的心理压力，需要及时调整心态，让自己迅速进入状态，无论最后的结果如何，至少是在规定时间内，有了一份做到的呈现，相信通过这次的经历，这位家人一定会有不一样的收获。
如此想着，我送出了一份真诚的祝福与关爱。对方收到了，并给予我爱的回馈。这就是信任的力量。把并不相关的两个人、两件事，组合成为拓展我思维方式及时转念的动力。解除卡点就在一事、一时。就看我们以什么样的心态以及念头去面对他人和自己。
5、①读家书后感悟√：1分
言红拜读爱萍老师家书，爱萍老师通过组织线下学习公益艺论坛，我们的心在哪里，付出、成长收获就会深深在此扎根，让良知连成片，把我们的潜力结合圣贤智慧发挥到淋漓尽致。真正感受到用生命支持生命，用生命影响生命的核心意义和我们生命存在的意义和价值。
聆听老师点评责善，到了我们印证班学习的第四个阶段，感受到每一位优秀的老师，都把践行印证踏实笃定做人做事的态度以及务实的精神，自然融入进我们的日常生活工作学习中，一个“做”字，就足够渗透进我的灵魂深处，引领我笃定向前不退缩。
心无杂念，唯有让自己的做到成为事实，时刻依良知而行。迅速进入平心静气的状态，调整状态的速度，预示着我去除小我提升大我的能力如何。
