今日：平和微笑。
早上儿子舍不得起床，我关灯关门，对老公说，今天我直接去单位，儿子醒了自己去学校。老公去看儿子，发现儿子已经起来穿衣了，我笑他，怎么起来啦。儿子说肯定要起啊，梳洗完就开始晨读。不论什么时候，儿子从来没有请假，也不肯迟到，他心里对学校的一切是上紧的。
晚上接到体训完的儿子，从上次迟到向老师道歉后，他再也没有出现同样的事情，老师发来他训练的视频，排球有进步，练习下肢力量有所小懒。只要坚持训练，从上次教训中学会尊重老师，这就是很大进步。
路上对我说，晚上还需要修改ppt，同事做的与他的预期有些差距，可能理解不一致。我对他说今天两个要求，一是列计划，提高时间效率，二是整理英语日错题，分解到每天就不会觉得很多。希望能慢慢导入重新整理的习惯，像体训一样自动自发自然去做。
完成作业后，开始用电脑做ppt，我有些烦躁，问他今天定的复习任务完成了吗？历史肯定没有。告诉他留出十分钟，语文阅读和单词。超时十分钟，说了理由我没听清楚，这时我心中已经有所抗拒，说，十分钟后你就直接睡觉。儿子说我要完成。我说你在为你自己而学，不是为我而学。
其实儿子在安排上已经是一直在进步，是我觉得不够，不够主动，不够有紧迫感。白天和老师聊起，老师觉得要掌握度，让他觉得放松的状态下去学，他自己能承受的紧张度目前就这样，接纳他的现状，不断去逐步提升任务值，这样就可以一直保持进步感。
儿子主动还回电脑，这是他最后一次元旦晚会，他自己想有个完美结局，从初一开始就想排舞台剧，这次有8个孩子响应，终于圆梦，我应该做好支持和鼓励。我在调整，儿子在完成今晚计划的课外练习，所幸，我俩都在进步。
这些天我很少当面表扬，只做了书面感赏，这也是能量不够吧。今天是微笑第十天，巩固到本周，近期开始表扬的目标打卡。因为我内心是觉得儿子在进步，值得我表扬和感赏，那传递给他不是更好吗。
投射儿子积极主动，认准学习的目标，像准备演出一样，热情投入，获得成功进步的经验！
